
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur PROGRAMME DE PETITES SUBVENTIONS |
Documents disponibles écrits par cet auteur



Education et productivité des agriculteurs : Cas des producteurs céréaliers du Burkina Faso / Abdoulaye ZONON
Titre : Education et productivité des agriculteurs : Cas des producteurs céréaliers du Burkina Faso Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdoulaye ZONON ; PROGRAMME DE PETITES SUBVENTIONS Editeur : Programme de Petites Subventions de l'UEPA Année de publication : 2003/Juillet Importance : N°51 (68 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910115-28-9 Langues : Français Mots-clés : VULGARISATION AGRICOLE FORMATION AGRICOLE EDUCATION NON-FORMELLE PRODUCTION AGRICOLE ALPHABETISATION DEVELOPPEMENT AGRICOLE BURKINA FASO AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Cette étude analyse l'effet des différents systèmes d'alphabétisations sur la performance agricole. Le critère de performance que nous avons choisi pour cette étude est l'efficacité technique ou la capacité des producteurs de tirer le maximum possible de produits d'un ensemble de facteurs de production. Globalement, les résultats ont permis de tirer diverses conclusions sur l'importance de l'alphabétisation et de les nuancer. L'étude montre que toute chose égale par ailleurs, du producteur burkinabé augmente son efficacité de 31,4 pour cent : ainsi la production agricole pourrait augmenter du même niveau si tous les paysans étaient alphabétisés. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16662 Education et productivité des agriculteurs : Cas des producteurs céréaliers du Burkina Faso [texte imprimé] / Abdoulaye ZONON ; PROGRAMME DE PETITES SUBVENTIONS . - [S.l.] : Programme de Petites Subventions de l'UEPA, 2003/Juillet . - N°51 (68 p.).
ISBN : 978-2-910115-28-9
Langues : Français
Mots-clés : VULGARISATION AGRICOLE FORMATION AGRICOLE EDUCATION NON-FORMELLE PRODUCTION AGRICOLE ALPHABETISATION DEVELOPPEMENT AGRICOLE BURKINA FASO AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Cette étude analyse l'effet des différents systèmes d'alphabétisations sur la performance agricole. Le critère de performance que nous avons choisi pour cette étude est l'efficacité technique ou la capacité des producteurs de tirer le maximum possible de produits d'un ensemble de facteurs de production. Globalement, les résultats ont permis de tirer diverses conclusions sur l'importance de l'alphabétisation et de les nuancer. L'étude montre que toute chose égale par ailleurs, du producteur burkinabé augmente son efficacité de 31,4 pour cent : ainsi la production agricole pourrait augmenter du même niveau si tous les paysans étaient alphabétisés. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16662 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16610 EDOCS-403/ZON/667 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt