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Détail de l'auteur
Auteur irene guijt |
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Participatory Learning and Action / Jules N. PRETTY
Titre : Participatory Learning and Action Type de document : texte imprimé Auteurs : Jules N. PRETTY ; irene guijt ; John THOMPSON ; Ian SCOONES Editeur : IIED Année de publication : 1995 Collection : IIED Participatory Methodology Series Importance : 267 p. ISBN/ISSN/EAN : 1-889-825-00-2 Note générale : Doc d'Enda Pronat Langues : Anglais Mots-clés : RECHERCHE ET DEVELOPPEMENT RECHERCHE PARTICIPATIVE FORMATION PERMANENTE FORMATION DE FORMATEUR DEVELOPPEMENT DE CAPACITE METHODE PEDAGOGIQUE GESTION DU PERSONNEL DEVELOPPEMENT HUMAIN POLITIQUE ECONOMIQUE - POLITIQUE SOCIALE - PLANIFICATION Résumé : Ce guide fait partie de la série " Participatory Methodology " (Méthodologie Participative) produite par le Programme Agricole durable de l'Institut International pour l'Environnement et le Développement (IIED en anglais). La collection fournit un ensemble d'outils sur les différents aspects et applications des méthodologies d'étude et d'action participative pour le développement. Elle est réalisée pour les formateurs et les acteurs. Ces derniers auront donc à former d'autres individus dans l'utilisation des méthodes participatives, soit qu'ils soient chercheurs, décideurs, villageois ou formateurs. Le document apporte un fondement détaillé des principes d'études pour adultes ; met l'accent sur les capacités de facilitation nécessaires pour une formation efficace ; décrit des dynamiques de groupes et comment construire des équipes interdisciplinaires ; suggère la manière d'organisation de séminaires en s'intéressant sur le travail de base et sur l'évaluation de la post-formation ; fait des détails sur 101 jeux et exercices interactifs.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15693 Participatory Learning and Action [texte imprimé] / Jules N. PRETTY ; irene guijt ; John THOMPSON ; Ian SCOONES . - [S.l.] : IIED, 1995 . - 267 p.. - (IIED Participatory Methodology Series) .
ISSN : 1-889-825-00-2
Doc d'Enda Pronat
Langues : Anglais
Mots-clés : RECHERCHE ET DEVELOPPEMENT RECHERCHE PARTICIPATIVE FORMATION PERMANENTE FORMATION DE FORMATEUR DEVELOPPEMENT DE CAPACITE METHODE PEDAGOGIQUE GESTION DU PERSONNEL DEVELOPPEMENT HUMAIN POLITIQUE ECONOMIQUE - POLITIQUE SOCIALE - PLANIFICATION Résumé : Ce guide fait partie de la série " Participatory Methodology " (Méthodologie Participative) produite par le Programme Agricole durable de l'Institut International pour l'Environnement et le Développement (IIED en anglais). La collection fournit un ensemble d'outils sur les différents aspects et applications des méthodologies d'étude et d'action participative pour le développement. Elle est réalisée pour les formateurs et les acteurs. Ces derniers auront donc à former d'autres individus dans l'utilisation des méthodes participatives, soit qu'ils soient chercheurs, décideurs, villageois ou formateurs. Le document apporte un fondement détaillé des principes d'études pour adultes ; met l'accent sur les capacités de facilitation nécessaires pour une formation efficace ; décrit des dynamiques de groupes et comment construire des équipes interdisciplinaires ; suggère la manière d'organisation de séminaires en s'intéressant sur le travail de base et sur l'évaluation de la post-formation ; fait des détails sur 101 jeux et exercices interactifs.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15693 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15616 EDOCS-170/PRE/9000 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Quels outils pour l'agriculture durable ? : Analyse comparée des méthodes participatives / irene guijt
Titre : Quels outils pour l'agriculture durable ? : Analyse comparée des méthodes participatives Type de document : texte imprimé Auteurs : irene guijt ; Laurens VAN VELDHUIZEN Editeur : IIED Année de publication : 1998/12 Collection : Programme Zones Arides : Dossier, n°79 Importance : 36 P ISBN/ISSN/EAN : 1357 - 9312 Langues : Français Mots-clés : METHODE PARTICIPATIVE DEVELOPPEMENT PARTICIPATIF AGRICOLE AGRICULTURE DURABLE VULGARISATION AGRICOLE RECHERCHE AGRICOLE DEVELOPPEMENT AGRICOLE Résumé : L'agriculture durable a suscité des débats qui ont fait accepter dans l'ensemble, combien une collaboration étroite entre les agriculteurs, la recherche et les vulgarisateurs est importante. Depuis la fin des années 70, ce principe fondamental a donné lieu à de nombreuses méthodes participatives de recherche et de développement. Dès lors, l'objectif de ce rapport est d'évaluer les forces, les limites et les complémentarités de deux méthodes particulièrement répandues : la MARP (Méthode Active de Recherche et de planification Participative) et le DPT (Développement Participatif de Technologie). Ces deux méthodes étant parmi les méthodes participatives les plus connues et appliquées dans le secteur agricole, il est important d'examiner les expériences antérieures et mettre la lumière pour les praticiens et le rôle que chacune peut jouer dans leur activité. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10325 Quels outils pour l'agriculture durable ? : Analyse comparée des méthodes participatives [texte imprimé] / irene guijt ; Laurens VAN VELDHUIZEN . - [S.l.] : IIED, 1998/12 . - 36 P. - (Programme Zones Arides : Dossier, n°79) .
ISSN : 1357 - 9312
Langues : Français
Mots-clés : METHODE PARTICIPATIVE DEVELOPPEMENT PARTICIPATIF AGRICOLE AGRICULTURE DURABLE VULGARISATION AGRICOLE RECHERCHE AGRICOLE DEVELOPPEMENT AGRICOLE Résumé : L'agriculture durable a suscité des débats qui ont fait accepter dans l'ensemble, combien une collaboration étroite entre les agriculteurs, la recherche et les vulgarisateurs est importante. Depuis la fin des années 70, ce principe fondamental a donné lieu à de nombreuses méthodes participatives de recherche et de développement. Dès lors, l'objectif de ce rapport est d'évaluer les forces, les limites et les complémentarités de deux méthodes particulièrement répandues : la MARP (Méthode Active de Recherche et de planification Participative) et le DPT (Développement Participatif de Technologie). Ces deux méthodes étant parmi les méthodes participatives les plus connues et appliquées dans le secteur agricole, il est important d'examiner les expériences antérieures et mettre la lumière pour les praticiens et le rôle que chacune peut jouer dans leur activité. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10325 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10200 EDOCS-403/GUI/3716 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt QUELS OUTILS POUR L'AGRICULTURE DURABLE ?. analyse comparee des methodes participatives / irene guijt
Titre de série : QUELS OUTILS POUR L'AGRICULTURE DURABLE ? Titre : analyse comparee des methodes participatives Type de document : texte imprimé Auteurs : irene guijt ; laurens van veldhuizen Editeur : IIED Année de publication : 1999/12 Importance : n:79 (36p) ISBN/ISSN/EAN : 1357-9312 Note générale : Lieu(x) de disponibilité : enda rup Langues : Français Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23602 QUELS OUTILS POUR L'AGRICULTURE DURABLE ?. analyse comparee des methodes participatives [texte imprimé] / irene guijt ; laurens van veldhuizen . - [S.l.] : IIED, 1999/12 . - n:79 (36p).
ISSN : 1357-9312
Lieu(x) de disponibilité : enda rup
Langues : Français
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23602 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23592 ERUP-120*GUI Article de presse Enda RUP indéterminé Exclu du prêt