Titre : | Le droit à l'Education : Un droit humain fondamental stipulé par l'ONU et reconnu par des traités régionaux et de nombreuses constitutions nationales | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Melik ÖZDEN | Editeur : | CETIM | Année de publication : | 2009/Août | Collection : | Programme droits humains | Importance : | 64 p. | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-88053-077-8 | Langues : | Français | Mots-clés : | DROITS DE L'HOMME EDUCATION DE BASE ACCES A L'EDUCATION ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT DISCRIMINATION PRIVATISATION PRIVATISATION SUR L'EDUCATION DROITS HUMAINS DROIT A L'EDUCATION AMERIQUE EUROPE ASIE AFRIQUE | Résumé : | Comme on a pu le lire, le droit à l'éducation est reconnu en tant que droit humain depuis plus de 60 ans. Malgré l'existence dans ce domaine de nombreux traités internationaux juridiquement contraignants pour les Etats, non seulement ce droit est quotidiennement violé dans bien des pays, mais, de plus, les Etats ont tendance à se décharger de leurs responsabilités, prêtant le flanc à des privatisations de l'éducation avec toutes les conséquences que l'on connaît. Une chose doit être claire : l'éducation est un service public et elle doit le rester si l'on veut promouvoir la démocratie et la citoyenneté dans des sociétés de plus en plus mondialisées. Les prétextes budgétaires ne sont pas admissibles pour maintenir des centaines de millions de personnes dans l'ignorance ou l'obscurantisme. A ce propos, un monde qui dépense plus de mille milliards de dollars états-uniens par année pour l'armement et qui injecte le triple de cette somme en une année pour sauver le système bancaire ne peut décemment pas avancer de tels prétextes. D'ailleurs, au moment où l'intégrisme de tout poil (pas seulement religieux, mais aussi économique) pollue les esprits, nous ne pouvons pas nous payer le luxe d'économiser sur l'éducation | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17803 |
Le droit à l'Education : Un droit humain fondamental stipulé par l'ONU et reconnu par des traités régionaux et de nombreuses constitutions nationales [texte imprimé] / Melik ÖZDEN . - [S.l.] : CETIM, 2009/Août . - 64 p.. - ( Programme droits humains) . ISBN : 978-2-88053-077-8 Langues : Français Mots-clés : | DROITS DE L'HOMME EDUCATION DE BASE ACCES A L'EDUCATION ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT DISCRIMINATION PRIVATISATION PRIVATISATION SUR L'EDUCATION DROITS HUMAINS DROIT A L'EDUCATION AMERIQUE EUROPE ASIE AFRIQUE | Résumé : | Comme on a pu le lire, le droit à l'éducation est reconnu en tant que droit humain depuis plus de 60 ans. Malgré l'existence dans ce domaine de nombreux traités internationaux juridiquement contraignants pour les Etats, non seulement ce droit est quotidiennement violé dans bien des pays, mais, de plus, les Etats ont tendance à se décharger de leurs responsabilités, prêtant le flanc à des privatisations de l'éducation avec toutes les conséquences que l'on connaît. Une chose doit être claire : l'éducation est un service public et elle doit le rester si l'on veut promouvoir la démocratie et la citoyenneté dans des sociétés de plus en plus mondialisées. Les prétextes budgétaires ne sont pas admissibles pour maintenir des centaines de millions de personnes dans l'ignorance ou l'obscurantisme. A ce propos, un monde qui dépense plus de mille milliards de dollars états-uniens par année pour l'armement et qui injecte le triple de cette somme en une année pour sauver le système bancaire ne peut décemment pas avancer de tels prétextes. D'ailleurs, au moment où l'intégrisme de tout poil (pas seulement religieux, mais aussi économique) pollue les esprits, nous ne pouvons pas nous payer le luxe d'économiser sur l'éducation | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17803 |
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