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Affiner la rechercheActes du Séminaire de réflexion sur la conduite d'une séquence d'Education Environnementale : Note introductive / Raphaël NDIAYE
Titre : Actes du Séminaire de réflexion sur la conduite d'une séquence d'Education Environnementale : Note introductive Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël NDIAYE ; Sada Weindé NDIAYE Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1990/12 Autre Editeur : CROIX ROUGE SENEGALAISE Collection : EVECO 2 : n°14 Importance : 12p Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ENSEIGNEMENT COMMUNICATION EDUCATION SCOLAIRE Résumé : Elaborer avec les maîtres, les directeurs d'école, les inspecteurs et l'équipe du projet, une démarche cohérente et pratique de conduite des séquences d'éducation environnementale, dans le contexte précis de chacune des écoles concernées, a été l'objectif d'un séminaire de réflexion sur la conduite d'une séquence d'éducation environnementale. L'auteur propose un schéma de travail articulé en 5 axes : - éducation environnementale ; - quels centres d'intérêt pour l'EE ; - caractéristiques des centres d'intérêts ; - séquences d'éducation environnementale ; - échange autour du programme. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3944 Actes du Séminaire de réflexion sur la conduite d'une séquence d'Education Environnementale : Note introductive [texte imprimé] / Raphaël NDIAYE ; Sada Weindé NDIAYE . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : CROIX ROUGE SENEGALAISE, 1990/12 . - 12p. - (EVECO 2 : n°14) .
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ENSEIGNEMENT COMMUNICATION EDUCATION SCOLAIRE Résumé : Elaborer avec les maîtres, les directeurs d'école, les inspecteurs et l'équipe du projet, une démarche cohérente et pratique de conduite des séquences d'éducation environnementale, dans le contexte précis de chacune des écoles concernées, a été l'objectif d'un séminaire de réflexion sur la conduite d'une séquence d'éducation environnementale. L'auteur propose un schéma de travail articulé en 5 axes : - éducation environnementale ; - quels centres d'intérêt pour l'EE ; - caractéristiques des centres d'intérêts ; - séquences d'éducation environnementale ; - échange autour du programme. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3944 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3564 EDOCS-120.2/NDI/131 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
