Titre : | L'Education sanitaire à l'école pour la prévention du sida et des maladies sexuellement transmissibles. | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Organisation Mondiale de la santé (OMS) | Editeur : | OMS | Année de publication : | 1992 | Importance : | 88p | ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-4-221010-1 | Note générale : | Existe en Anglais | Langues : | Français | Mots-clés : | EDUCATION POUR LA SANTE PROMOTION DE LA SANTE MALADIE SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE POLITIQUE SANITAIRE INFECTION A VIH PREVENTION EVALUATION EPIDEMIOLOGIQUE SANTE PUBLIQUE | Résumé : | En l'absence d'un traitement du Sida ou d'un vaccin contre l'infection par le VIH et compte tenu de la progression des maladies sexuellement transmissibles chez les jeunes, l'éducation joue un rôle capital dans la réduction de leur transmission. Elle doit être dispensée avant les premières expériences sexuelles afin que les intéressés puissent se protéger et protéger les autres de l'infection. A cet effet, ils doivent avoir non seulement les connaissances appropriées, mais aussi les compétences et les aptitude nécessaires pour communiquer efficacement, prendre des décisions d'une manière responsable et entretenir des relations humines sur des bases saines. L'école est le lieu privilégié pour atteindre une proportion notable de la population jeune et lui enseigner les faits, les valeurs et les compétences nécessaires pour se protéger de l'infection à VIH. Le présent guide explique comment des programmes scolaires d'éducation sanitaire portant sur le Sida et les maladies sexuellement transmissibles peuvent être élaborés et intégrés dans les programmes d'études existants. Y sont traitées un certain nombre de questions qui vont devoir être abordées par les responsables de l'éducation, telles que le meilleur moyen d'obtenir le soutien des parents, la nécessité pour les enseignants de suivre une formation spécialisée et la manière de faire de la classe un lieu approprié pour la discussion de sujets délicats. Soulignant la nécessité de tenir compte dans le programme d'études de la culture et des normes d'enseignement locales, le guide conclut que pour dispenser une éducation sur le VIH et les maladies sexuellement transmissibles le mieux est de l'intégrer dans un vaste programme d'éducation sanitaire destiné à faire comprendre ce que sont les maladies contagieuses, la santé communautaire, les relations humaines, la sexualité, l'usage de la drogue et d'autres questions connexes ". | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6840 |
L'Education sanitaire à l'école pour la prévention du sida et des maladies sexuellement transmissibles. [texte imprimé] / Organisation Mondiale de la santé (OMS) . - [S.l.] : OMS, 1992 . - 88p. ISBN : 978-92-4-221010-1 Existe en Anglais Langues : Français Mots-clés : | EDUCATION POUR LA SANTE PROMOTION DE LA SANTE MALADIE SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE POLITIQUE SANITAIRE INFECTION A VIH PREVENTION EVALUATION EPIDEMIOLOGIQUE SANTE PUBLIQUE | Résumé : | En l'absence d'un traitement du Sida ou d'un vaccin contre l'infection par le VIH et compte tenu de la progression des maladies sexuellement transmissibles chez les jeunes, l'éducation joue un rôle capital dans la réduction de leur transmission. Elle doit être dispensée avant les premières expériences sexuelles afin que les intéressés puissent se protéger et protéger les autres de l'infection. A cet effet, ils doivent avoir non seulement les connaissances appropriées, mais aussi les compétences et les aptitude nécessaires pour communiquer efficacement, prendre des décisions d'une manière responsable et entretenir des relations humines sur des bases saines. L'école est le lieu privilégié pour atteindre une proportion notable de la population jeune et lui enseigner les faits, les valeurs et les compétences nécessaires pour se protéger de l'infection à VIH. Le présent guide explique comment des programmes scolaires d'éducation sanitaire portant sur le Sida et les maladies sexuellement transmissibles peuvent être élaborés et intégrés dans les programmes d'études existants. Y sont traitées un certain nombre de questions qui vont devoir être abordées par les responsables de l'éducation, telles que le meilleur moyen d'obtenir le soutien des parents, la nécessité pour les enseignants de suivre une formation spécialisée et la manière de faire de la classe un lieu approprié pour la discussion de sujets délicats. Soulignant la nécessité de tenir compte dans le programme d'études de la culture et des normes d'enseignement locales, le guide conclut que pour dispenser une éducation sur le VIH et les maladies sexuellement transmissibles le mieux est de l'intégrer dans un vaste programme d'éducation sanitaire destiné à faire comprendre ce que sont les maladies contagieuses, la santé communautaire, les relations humaines, la sexualité, l'usage de la drogue et d'autres questions connexes ". | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6840 |
|  |