Titre : | Quelle formation pour l'aménagement des environnements africains. | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Ben Mahdi CISSE ; Jacques BUGNICOURT | Editeur : | Enda tiers monde | Année de publication : | 1979/06 | Importance : | 91p | Langues : | Français | Mots-clés : | GESTION DE L'ENVIRONNEMENT ENVIRONNEMENT EDUCATION ENVIRONNEMENTALE FORMATION AFRIQUE | Résumé : | En prenant une conscience nouvelle des environnements africains des atteintes qu'ils recèlent des possibilités qu'ils offrent de la signification cultuelle dont ils sont chargés, les africains retrouvent une base originale et solide à partir de laquelle ils pourront se servir des apports extérieurs au lieu d'être asservis par eux. Dans le processus d'humanisation de la nature, entrepris depuis qu'il existe des hommes, les cultures africaines ont joué leur rôle propre et chaque groupe paysan ou pastoral a entrepris l'humanisation de son environnement en la ménageant le plus souvent et en le marquant de son empreinte. Ainsi, l'éducation environnementale, dans le sens où on l'entend ici va bien au-delà d'une attention nouvelle portée d'un même regard aux aspects naturels et humains du milieu. Une éducation pour l'environnement et l'aménagement du territoire, si elle refuse d'être récupérée par le système d'exploitation actuel, doit avoir nécessairement un contenu politique. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4657 |
Quelle formation pour l'aménagement des environnements africains. [texte imprimé] / Ben Mahdi CISSE ; Jacques BUGNICOURT . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1979/06 . - 91p. Langues : Français Mots-clés : | GESTION DE L'ENVIRONNEMENT ENVIRONNEMENT EDUCATION ENVIRONNEMENTALE FORMATION AFRIQUE | Résumé : | En prenant une conscience nouvelle des environnements africains des atteintes qu'ils recèlent des possibilités qu'ils offrent de la signification cultuelle dont ils sont chargés, les africains retrouvent une base originale et solide à partir de laquelle ils pourront se servir des apports extérieurs au lieu d'être asservis par eux. Dans le processus d'humanisation de la nature, entrepris depuis qu'il existe des hommes, les cultures africaines ont joué leur rôle propre et chaque groupe paysan ou pastoral a entrepris l'humanisation de son environnement en la ménageant le plus souvent et en le marquant de son empreinte. Ainsi, l'éducation environnementale, dans le sens où on l'entend ici va bien au-delà d'une attention nouvelle portée d'un même regard aux aspects naturels et humains du milieu. Une éducation pour l'environnement et l'aménagement du territoire, si elle refuse d'être récupérée par le système d'exploitation actuel, doit avoir nécessairement un contenu politique. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4657 |
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