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MBA finances / John Leslie LIVINGSTONE
Titre : MBA finances : Synthèse des meilleurs cours des grandes business schools américaines Type de document : texte imprimé Auteurs : John Leslie LIVINGSTONE, Auteur Editeur : Maxima Année de publication : 1993 Collection : Nouveaux horizons Importance : 413 p. Présentation : graph Format : 26 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84001-028-9 Note générale : MBA = Master of business administration. Langues : Français Catégories : Analyse coût-bénéfice
Budget
Investissement
Manuel scolaireIndex. décimale : 119.2 Finances banques et monnaie Résumé : MBA Finances offre une opportunité unique aux lecteurs francophones de s`initier aux techniques de la gestion financière ou de confronter leur expérience de praticiens aux derniers développements d`un enseignement qui se renouvelle sans cesse. Répondant à une double exigence d`exhaustivité et d`excellence, les MBA spécialisés des grands business Schools américaines font désormais partie des formations les plus recherchées par les entreprises.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=929 MBA finances : Synthèse des meilleurs cours des grandes business schools américaines [texte imprimé] / John Leslie LIVINGSTONE, Auteur . - [S.l.] : Maxima, 1993 . - 413 p. : graph ; 26 cm.. - (Nouveaux horizons) .
ISBN : 978-2-84001-028-9
MBA = Master of business administration.
Langues : Français
Catégories : Analyse coût-bénéfice
Budget
Investissement
Manuel scolaireIndex. décimale : 119.2 Finances banques et monnaie Résumé : MBA Finances offre une opportunité unique aux lecteurs francophones de s`initier aux techniques de la gestion financière ou de confronter leur expérience de praticiens aux derniers développements d`un enseignement qui se renouvelle sans cesse. Répondant à une double exigence d`exhaustivité et d`excellence, les MBA spécialisés des grands business Schools américaines font désormais partie des formations les plus recherchées par les entreprises.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=929 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 768 119.2 LIV 768 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt La Promotion du Livre Technique en Afrique / CENTRE TECHNIQUE DE COOPERATION AGRICOLE ET RURALE (ACP-UE)
Titre : La Promotion du Livre Technique en Afrique : Acte de Séminaire Type de document : texte imprimé Auteurs : CENTRE TECHNIQUE DE COOPERATION AGRICOLE ET RURALE (ACP-UE), Auteur Editeur : Arnhem 92 Année de publication : Novembre 1992 Importance : 131 p. Langues : Français Catégories : 5.05 Sciences de l'information
Diffusion
LECTURE
LIVRE
Manuel scolaireIndex. décimale : 164 Documentation et bibliothèque, archives Résumé : « Un vieillard qui meurt, c'est toute une bibliothèque qui brûle ». La formule d'Amadou Hampaté Ba est désormais célèbre. On ne peut malheureusement pas empêcher les vieillards de mourir, mais on peut produire des livres pour que le savoir ne meure pas. Le livre, et en particulier le livre technique, constitue un outil de développement aussi important que les routes, les banques, les barrages, etc. L'affirmation peut surprendre. Pourtant, elle n'a rien d'excessif. Sans livre, comment construire une mémoire collective du développement ? Sans livre, comment former, comment faire rayonner savoirs et savoir-faire ? Sans livre, comment sortir de la dépendance au savoir technique extérieur ? Pourtant, aujourd'hui, l'Afrique produit relativement peu de livres et les ouvrages réalisés circulent mal, qu'ils soient édités au Nord ou au Sud. Où se situent les blocages, comment donner un nouveau souffle à l'édition africaine et à la diffusion du livre technique en Afrique ?
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30749 La Promotion du Livre Technique en Afrique : Acte de Séminaire [texte imprimé] / CENTRE TECHNIQUE DE COOPERATION AGRICOLE ET RURALE (ACP-UE), Auteur . - [S.l.] : Arnhem 92, Novembre 1992 . - 131 p.
Langues : Français
Catégories : 5.05 Sciences de l'information
Diffusion
LECTURE
LIVRE
Manuel scolaireIndex. décimale : 164 Documentation et bibliothèque, archives Résumé : « Un vieillard qui meurt, c'est toute une bibliothèque qui brûle ». La formule d'Amadou Hampaté Ba est désormais célèbre. On ne peut malheureusement pas empêcher les vieillards de mourir, mais on peut produire des livres pour que le savoir ne meure pas. Le livre, et en particulier le livre technique, constitue un outil de développement aussi important que les routes, les banques, les barrages, etc. L'affirmation peut surprendre. Pourtant, elle n'a rien d'excessif. Sans livre, comment construire une mémoire collective du développement ? Sans livre, comment former, comment faire rayonner savoirs et savoir-faire ? Sans livre, comment sortir de la dépendance au savoir technique extérieur ? Pourtant, aujourd'hui, l'Afrique produit relativement peu de livres et les ouvrages réalisés circulent mal, qu'ils soient édités au Nord ou au Sud. Où se situent les blocages, comment donner un nouveau souffle à l'édition africaine et à la diffusion du livre technique en Afrique ?
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30749 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30494 164/CEN/30494 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt Vol. XXVIII, N°3 (Bulletin de Lettre d'information de l' IIPE, Vol. XXVIII, N°3 [01/12/2010]) / Njora HUNGI
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Lettre d'information de l' IIPE / Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO (IIPE)
Titre : Vol. XXVIII, N°3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Njora HUNGI, Auteur ; Mioko SAITO, Auteur ; Kenneth N. ROSS, Auteur Année de publication : 2010 Importance : 16 p. Langues : Français Catégories : 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement
Education et développement
Formation
Manuel scolaire
Système d'enseignementIndex. décimale : 170 Éducation Résumé : SOMMAIRE
Acquis des élèves: des résultats contrastés
Le redoublement: un enjeu de taille
égalité entre les sexes et résultats scolaires: retour à la case départ
Où sont passés les manuels ?
Le soutien scolaire privé menace l'EPT
Les programmes de préventions du VIH et du Sida sont-ils efficaces ?
La visualisation des donnéesPermalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=220 [n° ou bulletin]Vol. XXVIII, N°3 [texte imprimé] / Njora HUNGI, Auteur ; Mioko SAITO, Auteur ; Kenneth N. ROSS, Auteur . - 2010 . - 16 p.
est un bulletin de Lettre d'information de l' IIPE / Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO (IIPE)
Langues : Français
Catégories : 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement
Education et développement
Formation
Manuel scolaire
Système d'enseignementIndex. décimale : 170 Éducation Résumé : SOMMAIRE
Acquis des élèves: des résultats contrastés
Le redoublement: un enjeu de taille
égalité entre les sexes et résultats scolaires: retour à la case départ
Où sont passés les manuels ?
Le soutien scolaire privé menace l'EPT
Les programmes de préventions du VIH et du Sida sont-ils efficaces ?
La visualisation des donnéesPermalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=220 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1842 170 INS 1842 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt