Les  efforts d'adaptation des societés du littoralouesr-africain aux contextes d'un monde en changement constituent un défi à relever collectivement en mutualisant les expériances et l'imagination de tous.Pour y parvenir, l'éducation est une priorité majeure. Compte tenu de la place de la nature et des ressources dans l' éconnomie et la culture des pays concernés, l'éducation environnementale doit contribuer à préparer les jeunes générations aux effets des changements du monde moderne afin qu'il en deviennent les élément moteurs, conscients et engagés. Ce cahier des connaissances, réalisé dans le carde du Programme réginal d'éducatin environnementales du PRCM, décrit l'environnement côtier et marin des pays couverts par le programme (Mauritanie, Cap vert, Sénégal, Gambie,Guinée-Bissau, Guinée, Sierra Leone). Il est avant tout destiné aux enseignants afin de leur permettre de transmettre à la jeunesse la grande valeur de leur patrimoine commun et la nécessité de la conserver pour les génération futures.

Les  efforts d'adaptation des societés du littoralouesr-africain aux contextes d'un monde en changement constituent un défi à relever collectivement en mutualisant les expériances et l'imagination de tous.Pour y parvenir, l'éducation est une priorité majeure. Compte tenu de la place de la nature et des ressources dans l' éconnomie et la culture des pays concernés, l'éducation environnementale doit contribuer à préparer les jeunes générations aux effets des changements du monde moderne afin qu'il en deviennent les élément moteurs, conscients et engagés. Ce cahier des connaissances, réalisé dans le carde du Programme réginal d'éducatin environnementales du PRCM, décrit l'environnement côtier et marin des pays couverts par le programme (Mauritanie, Cap vert, Sénégal, Gambie,Guinée-Bissau, Guinée, Sierra Leone). Il est avant tout destiné aux enseignants afin de leur permettre de transmettre à la jeunesse la grande valeur de leur patrimoine commun et la nécessité de la conserver pour les génération futures.