Titre :	ENSEMBLE POUR UNE MEILLEURE OFFRE EDUCATIVE DE QUALITE DANS LES DAARAS
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	ENDA JEUNESSE ACTION ; MOUVEMENT AFRICAIN DES ENFANTS ET JEUNES TRAVAILLEURS (MAEJT)
Editeur :	Enda tiers monde
Année de publication :	2006
Langues :	Français
Mots-clés :	MAITRE CORANIQUE  TALIBES  ENFANT ET JEUNE TRAVAILLEUR  ENFANTS EN SITUATION DIFFICILE  ENFANT EN RUPTURE FAMILIALE ET SOCIALE  DAARA  PARTICIPATION DES ENFANTS  ECOUTE  ACCOMPAGNEMENT  DROITS DE L'ENFANT  TRAVAIL DES ENFANTS  ANIMATEUR  MILIEU URBAIN  EDUCATION  FORMATION  RECHERCHE ACTION PARTICIPATIVE  SENSIBILISATION  CULTURE - SOCIETE  AFRIQUE  SENEGAL
Résumé :	L'initiative de proposer la réglementation de l'ouverture des daaras, découle de la volonté du Collectif des Maîtres Coraniques de faire reconnaître leurs institutions comme des espaces d'éducation en vue de leur permettre de contribuer à la scolarisation universelle dans l'horizon 2015. Cette proposition a été élaborée par les Serignes daaras et leurs partenaires à travers plusieurs ateliers locaux dans onze villes du Sénégal (Saint Louis, Kolda, Ziguinchor, Kaolack, Diourbel, Kaffrine, Vélingara, Pikine, Guédiawaye, Tamba et Mbacké). Au total, 510 personnes dont 300 Serignes daaras, soit 59 pour cent ont pris part à ces ateliers. Une synthèse des rapports de ces ateliers a été discutée au niveau national avant qu'un groupe ne soit désigné pour produire ce document avec l'appui de Save the Children Suède.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21700

ENSEMBLE POUR UNE MEILLEURE OFFRE EDUCATIVE DE QUALITE DANS LES DAARAS [texte imprimé] / ENDA JEUNESSE ACTION ; MOUVEMENT AFRICAIN DES ENFANTS ET JEUNES TRAVAILLEURS (MAEJT) . - [S.l.] : Enda tiers monde, 2006.
Langues : Français

Mots-clés :	MAITRE CORANIQUE  TALIBES  ENFANT ET JEUNE TRAVAILLEUR  ENFANTS EN SITUATION DIFFICILE  ENFANT EN RUPTURE FAMILIALE ET SOCIALE  DAARA  PARTICIPATION DES ENFANTS  ECOUTE  ACCOMPAGNEMENT  DROITS DE L'ENFANT  TRAVAIL DES ENFANTS  ANIMATEUR  MILIEU URBAIN  EDUCATION  FORMATION  RECHERCHE ACTION PARTICIPATIVE  SENSIBILISATION  CULTURE - SOCIETE  AFRIQUE  SENEGAL
Résumé :	L'initiative de proposer la réglementation de l'ouverture des daaras, découle de la volonté du Collectif des Maîtres Coraniques de faire reconnaître leurs institutions comme des espaces d'éducation en vue de leur permettre de contribuer à la scolarisation universelle dans l'horizon 2015. Cette proposition a été élaborée par les Serignes daaras et leurs partenaires à travers plusieurs ateliers locaux dans onze villes du Sénégal (Saint Louis, Kolda, Ziguinchor, Kaolack, Diourbel, Kaffrine, Vélingara, Pikine, Guédiawaye, Tamba et Mbacké). Au total, 510 personnes dont 300 Serignes daaras, soit 59 pour cent ont pris part à ces ateliers. Une synthèse des rapports de ces ateliers a été discutée au niveau national avant qu'un groupe ne soit désigné pour produire ce document avec l'appui de Save the Children Suède.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21700