Titre de série : | LIAISON ENERGIE FRANCOPHONIE | Titre : | Problèmes de formation du monde en développement francophone | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jacques PERCEBOIS | Année de publication : | 1992 | Importance : | N°15 (pp.6-8) | ISBN/ISSN/EAN : | 0840-7827 | Langues : | Français | Mots-clés : | GESTION DE L'ENVIRONNEMENT ENERGIE FORMATION INVESTISSEMENT ECONOMIE AJUSTEMENT STRUCTUREL ZONE RURALE INDUSTRIE | Résumé : | Cet article se propose de mettre en évidence quelques uns des problèmes rencontrés en matière de formation dans le secteur, au sein des pays en développement du monde. Il s'appuie pour cela sur une série d'enquêtes impulsées par l'IEPF et réalisées dans une large mesure au sein de ENDA (Dakar) et du CIFOPE (Paris). Les problèmes de formation des pays en développement ne peuvent pas être déconnectés du contexte économique et social dans lequel il se pose. Pour l'essentiel, les PED sont des pays d'Afrique Subsaharienne. Les efforts doivent donc porter simultanément sur les trois niveaux, mais il faut insister tout particulièrement sur le niveau intermédiaire et recourir de façon privilégiée aux structures de la formation continue. Toutes les études montrent qu'il vaut mieux associer le secteur privé à l'effort de formation. Certes, le secteur est largement public mais, au niveau des gros utilisateurs, beaucoup reste à faire. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14538 |
LIAISON ENERGIE FRANCOPHONIE. Problèmes de formation du monde en développement francophone [texte imprimé] / Jacques PERCEBOIS . - 1992 . - N°15 (pp.6-8). ISSN : 0840-7827 Langues : Français Mots-clés : | GESTION DE L'ENVIRONNEMENT ENERGIE FORMATION INVESTISSEMENT ECONOMIE AJUSTEMENT STRUCTUREL ZONE RURALE INDUSTRIE | Résumé : | Cet article se propose de mettre en évidence quelques uns des problèmes rencontrés en matière de formation dans le secteur, au sein des pays en développement du monde. Il s'appuie pour cela sur une série d'enquêtes impulsées par l'IEPF et réalisées dans une large mesure au sein de ENDA (Dakar) et du CIFOPE (Paris). Les problèmes de formation des pays en développement ne peuvent pas être déconnectés du contexte économique et social dans lequel il se pose. Pour l'essentiel, les PED sont des pays d'Afrique Subsaharienne. Les efforts doivent donc porter simultanément sur les trois niveaux, mais il faut insister tout particulièrement sur le niveau intermédiaire et recourir de façon privilégiée aux structures de la formation continue. Toutes les études montrent qu'il vaut mieux associer le secteur privé à l'effort de formation. Certes, le secteur est largement public mais, au niveau des gros utilisateurs, beaucoup reste à faire. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14538 |
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