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Manuel de dessin pour communiquer avec une population non alphabétisée / Francine LEVY-RANVOISY
Titre : Manuel de dessin pour communiquer avec une population non alphabétisée : La perspective orthogonale Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine LEVY-RANVOISY, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : ACCT Année de publication : 1987 Autre Editeur : Edition Karthala Importance : 186 p. Format : Grand ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86537-180-8 Langues : Français Catégories : ACCES A L'INFORMATION
BESOINS D'INFORMATION
COMMUNICATION ET INFORMATION
DESSIN
POPULATIONMots-clés : MÉTHODOLOGIE DE COMMUNICATION Index. décimale : 161 Systèmes de communication et d'information Résumé : Ce manuel de dessin veut être un outil pour la réalisation de supports d'information et de formation s'adressant à des populations pas ou peu alphabétisées. Il s'adresse aux dessinateurs, professionnels de l'image, enseignants et élèves en dessin, pour lesquels ce manuel est d'une utilité pratique. Aux formateurs également qui peuvent ainsi apprendre facilement à réaliser en image des messages pédagogiques. Il concerne aussi les concepteurs de programmes, les responsables des services de formation ainsi que les directeurs d'organisme de développement et de financement, dans la mesure où la perspective orthogonale détermine un type de support pédagogique.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16729 Manuel de dessin pour communiquer avec une population non alphabétisée : La perspective orthogonale [texte imprimé] / Francine LEVY-RANVOISY, Auteur . - Paris . - [S.l.] : ACCT : [S.l.] : Edition Karthala, 1987 . - 186 p. ; Grand.
ISBN : 978-2-86537-180-8
Langues : Français
Catégories : ACCES A L'INFORMATION
BESOINS D'INFORMATION
COMMUNICATION ET INFORMATION
DESSIN
POPULATIONMots-clés : MÉTHODOLOGIE DE COMMUNICATION Index. décimale : 161 Systèmes de communication et d'information Résumé : Ce manuel de dessin veut être un outil pour la réalisation de supports d'information et de formation s'adressant à des populations pas ou peu alphabétisées. Il s'adresse aux dessinateurs, professionnels de l'image, enseignants et élèves en dessin, pour lesquels ce manuel est d'une utilité pratique. Aux formateurs également qui peuvent ainsi apprendre facilement à réaliser en image des messages pédagogiques. Il concerne aussi les concepteurs de programmes, les responsables des services de formation ainsi que les directeurs d'organisme de développement et de financement, dans la mesure où la perspective orthogonale détermine un type de support pédagogique.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16729 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16677 EDOCS-161/LEV/16677 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt