| Résumé : | L'étude se fonde sur le constat d'une faiblesse avérée du leadership féminin dans tous les domaines de la vie, surtout dans le domaine public. Des facteurs liés aux obstacles socio-culturels, juridiques et éducationnels concourent à cette faiblesse. Elle pose le problème de la sous-exploitation des études pouvant aboutir à un leadership féminin et l'utilisation sexiste des facultés de transmission des valeurs de l'éducation qui enferment l'élément féminin dans une prise idéologique de passivité. Ce qui contribue à réduire son accès aux instances dirigeantes, l'écartant du coup de la gestion des affaires Publiques. |
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PROGRAMME DE LEADERSHIP POUR LES JEUNES : LES JEUNES AFRICAINS ET LA RECHERCHE : DES POTENTIALITES A RENFORCER. L'éducation de la femme sénégalaise au leadership
