Titre de série : | EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT | Titre : | La formation participative des vulgarisateurs en matière didactique et diagnostique | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Eberhard BAUER | Année de publication : | 1995 | Importance : | N°44 (pp.109-187) | ISBN/ISSN/EAN : | 0935-8161 | Langues : | Français | Mots-clés : | EDUCATION DES ADULTES FORMATION DEVELOPPEMENT RURAL COOPERATION TECHNIQUE PAYS EN DEVELOPPEMENT MALAWI SIERRA LEONE | Résumé : | Cet article décrit les principes fondamentaux d'une approche de formation participative et les expériences faites durant un cours au Malawi, orienté vers les partenaires, mettant l'accent sur l'identification des problèmes par l'auto-réflexion. Eberhard Bauer est agronome. De 1981 à 1987 il a été planificateur régional de projets régionaux de développement rural appuyés par la GTZ au Malawi et en Sierra Leone. De 1988 à 1992, il a travaillé pour la GTZ et la DES en tant que consultant effectuant des missions à court terme et en tant que formateur en Asie et en Afrique. Depuis 1993, il travaille pour le Département de vulgarisation agricole à l'Université de Hohenheim, Stuttgart, Allemagne. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12024 |
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