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Auteur Philip ALSTON |
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The Best Interests of the Child : Towards a synthesis of Children's Rights and Cultural Values / Philip ALSTON
Titre : The Best Interests of the Child : Towards a synthesis of Children's Rights and Cultural Values Type de document : texte imprimé Auteurs : Philip ALSTON ; Bridget GILMOUR-WALSH ; INNOCENTI STUDIES Editeur : UNICEF Année de publication : 1996 Collection : CHILD RIGHTS - Innocenti Studies Importance : 49 P ISBN/ISSN/EAN : 978-88-85401-29-7 Langues : Anglais Mots-clés : DROITS DE L'ENFANT ET VALEURS CULTURELLES SYSTEME DE VALEURS DROITS DE L'ENFANT VALEUR CULTURELLE CULTURE Résumé : Cette analyse se veut conforme à l'esprit de la convention Internationale sur les droits de l'enfant, qui est le principe de son adaptabilité à tous les contextes socio-économiques et culturels. Les efforts qui sont faits pour faire respecter les droits de l'enfant doivent tenir compte de l'environnement socio-culturel de celui-ci. En effet les perceptions sur ses droits pris séparément peuvent diverger selon qu'on est de telle culture, telle religion, tel groupe social etc. La condition de l'enfant est donc surtout régie par les codes traditionnels, les valeurs sociales, plus que par la législation formelle. Comment dès lors promouvoir les droits de l'enfant et les faire respecter effectivement, compte tenu de tout ce qui est enfoncé plus haut ? Telle est la question à laquelle l'UNICEF se propose de répondre. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10134 The Best Interests of the Child : Towards a synthesis of Children's Rights and Cultural Values [texte imprimé] / Philip ALSTON ; Bridget GILMOUR-WALSH ; INNOCENTI STUDIES . - [S.l.] : UNICEF, 1996 . - 49 P. - (CHILD RIGHTS - Innocenti Studies) .
ISBN : 978-88-85401-29-7
Langues : Anglais
Mots-clés : DROITS DE L'ENFANT ET VALEURS CULTURELLES SYSTEME DE VALEURS DROITS DE L'ENFANT VALEUR CULTURELLE CULTURE Résumé : Cette analyse se veut conforme à l'esprit de la convention Internationale sur les droits de l'enfant, qui est le principe de son adaptabilité à tous les contextes socio-économiques et culturels. Les efforts qui sont faits pour faire respecter les droits de l'enfant doivent tenir compte de l'environnement socio-culturel de celui-ci. En effet les perceptions sur ses droits pris séparément peuvent diverger selon qu'on est de telle culture, telle religion, tel groupe social etc. La condition de l'enfant est donc surtout régie par les codes traditionnels, les valeurs sociales, plus que par la législation formelle. Comment dès lors promouvoir les droits de l'enfant et les faire respecter effectivement, compte tenu de tout ce qui est enfoncé plus haut ? Telle est la question à laquelle l'UNICEF se propose de répondre. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10134 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10006 EDOCS-136/ALS/3522 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt ENSEIGNEMENT DES DROITS DE L'HOMME. Nouvelles tendances dans le domaine de la promotion des droits de l'homme : droits de l'homme et développement / Philip ALSTON
Titre de série : ENSEIGNEMENT DES DROITS DE L'HOMME Titre : Nouvelles tendances dans le domaine de la promotion des droits de l'homme : droits de l'homme et développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Philip ALSTON Editeur : UNESCO Année de publication : 1982 Importance : VOL III (pp.22-25) Langues : Français Mots-clés : DROIT AU DEVELOPPEMENT DROIT DE L'HOMME ET DEVELOPPEMENT RESOLUTIONS DROIT INTERNATIONAL DU DEVELOPPEMENT ONU POLITIQUE SOCIALE DROIT DU CITOYEN SOUS-DEVELOPPEMENT DROIT DE L'HOMME CITOYEN PAYS EN DEVELOPPEMENT AFRIQUE Résumé : La notion des droits de l'homme n'est jamais statique. Les droits proclamés par la déclaration universelle des droits de l'homme ne sont pas plus définitifs que ceux qu'on énonçait dans le passé d'autres déclarations historiques, comme la Magna Carta, du droit de l'homme et du citoyen ou la première constitution soviétique. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10436 ENSEIGNEMENT DES DROITS DE L'HOMME. Nouvelles tendances dans le domaine de la promotion des droits de l'homme : droits de l'homme et développement [texte imprimé] / Philip ALSTON . - [S.l.] : UNESCO, 1982 . - VOL III (pp.22-25).
Langues : Français
Mots-clés : DROIT AU DEVELOPPEMENT DROIT DE L'HOMME ET DEVELOPPEMENT RESOLUTIONS DROIT INTERNATIONAL DU DEVELOPPEMENT ONU POLITIQUE SOCIALE DROIT DU CITOYEN SOUS-DEVELOPPEMENT DROIT DE L'HOMME CITOYEN PAYS EN DEVELOPPEMENT AFRIQUE Résumé : La notion des droits de l'homme n'est jamais statique. Les droits proclamés par la déclaration universelle des droits de l'homme ne sont pas plus définitifs que ceux qu'on énonçait dans le passé d'autres déclarations historiques, comme la Magna Carta, du droit de l'homme et du citoyen ou la première constitution soviétique. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10436 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10311 EDOCS-136/ALS/ Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt