Unité pédagogique d'architecture de Marseille 1979-1980 / ecole d'art et d'architecture de Marseille

Public ISBD Titre : Unité pédagogique d'architecture de Marseille 1979-1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : ecole d'art et d'architecture de Marseille, Auteur Importance : 111 p. Note générale : DON de l'IRD Langues : Français Catégories : ARCHITECTES ARCHITECTURE ART ECOLE D'ART ET D'ARCHITECTURE DE MARSEILLE FORMATION URBANISME Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25410 Unité pédagogique d'architecture de Marseille 1979-1980 [texte imprimé] / ecole d'art et d'architecture de Marseille, Auteur . - [s.d.] . - 111 p. DON de l'IRD Langues : Français Catégories : ARCHITECTES ARCHITECTURE ART ECOLE D'ART ET D'ARCHITECTURE DE MARSEILLE FORMATION URBANISME Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25410

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2538	171 / ECO / 2538	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

L'université de l'Afrique centrale dans ses interpellations: défis et approches de solutions / Bruno BEKOLO-EBE

Public ISBD Titre : L'université de l'Afrique centrale dans ses interpellations: défis et approches de solutions : Séminaire de Méthodologie de la recherche scientifique 25-30 avril 1994 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno BEKOLO-EBE, Auteur ; NTEBE BOMBA,Gilles, Auteur Editeur : GEREA Année de publication : 1994 Importance : 23p. Note générale : Don de Bernard Founou-Tchuigoua Langues : Français Catégories : AFRIQUE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PLANIFICATION STRATEGIQUE RECHERCHE RESSOURCES HUMAINES UNIVERSITES Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Le document comprend deux réflexions sur l'avenir scientifique de l'université africaine,allant de celle de la sous- région.Il n'a d'autre prétention que de permettre aux participants au Premier Séminaire de méthodologie qu'organise la REFPAC sur l'élaboration des bases méthodologiques et paradigmatiques des activités de recherches scientifiques du réseau,d'avoir un certain nombre d'éléments consignes qui ont cet avantage. Note de contenu : Bibliographie,tableaux Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26775 L'université de l'Afrique centrale dans ses interpellations: défis et approches de solutions : Séminaire de Méthodologie de la recherche scientifique 25-30 avril 1994 [texte imprimé] / Bruno BEKOLO-EBE, Auteur ; NTEBE BOMBA,Gilles, Auteur . - Douala : GEREA, 1994 . - 23p. Don de Bernard Founou-Tchuigoua Langues : Français Catégories : AFRIQUE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PLANIFICATION STRATEGIQUE RECHERCHE RESSOURCES HUMAINES UNIVERSITES Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Le document comprend deux réflexions sur l'avenir scientifique de l'université africaine,allant de celle de la sous- région.Il n'a d'autre prétention que de permettre aux participants au Premier Séminaire de méthodologie qu'organise la REFPAC sur l'élaboration des bases méthodologiques et paradigmatiques des activités de recherches scientifiques du réseau,d'avoir un certain nombre d'éléments consignes qui ont cet avantage. Note de contenu : Bibliographie,tableaux Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26775

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26622	171/BEK/26622	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Université rurale et participation: une expérience colombienne / ENDA TIERS MONDE

Public ISBD Titre : Université rurale et participation: une expérience colombienne Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA TIERS MONDE, Auteur Editeur : [Dakar ,Sénégal] Enda tiers monde Année de publication : 1987 Importance : 7p. Langues : Français Catégories : AMERIQUE LATINE COLOMBIE DEVELOPPEMENT DURABLE PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE SCIENCES DE L'EDUCATION SYSTEMES D'ENSEIGNEMENT Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Les chercheurs ont donc envisagé de mettre sur pied des projets reliés plus directement à la communauté et dont les résultats pourraient être mesurés à l'aide d'indicateurs du bien être de la population d'une région.Cet accent mis sur le bien être de collectivités bien précises et sur la compréhension des problèmes auxquels font face a eu des répercussions sur la composition des groupes de recherche,qui sont immédiatement devenus interdisciplinaires et ont porté leur attention sur les actions multisectorielles.Dans le cadre d'une telle approche multisectorielle du développement,l'education prenait de l'importance,notamment comme soutien d'autres activités.L'enseignement non institutionnel s'est répendu considérablement, bien que ces mérites aient souvent été exagérés. Note de contenu : figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28977 Université rurale et participation: une expérience colombienne [texte imprimé] / ENDA TIERS MONDE, Auteur . - [S.l.] : [Dakar ,Sénégal] Enda tiers monde, 1987 . - 7p. Langues : Français Catégories : AMERIQUE LATINE COLOMBIE DEVELOPPEMENT DURABLE PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE SCIENCES DE L'EDUCATION SYSTEMES D'ENSEIGNEMENT Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Les chercheurs ont donc envisagé de mettre sur pied des projets reliés plus directement à la communauté et dont les résultats pourraient être mesurés à l'aide d'indicateurs du bien être de la population d'une région.Cet accent mis sur le bien être de collectivités bien précises et sur la compréhension des problèmes auxquels font face a eu des répercussions sur la composition des groupes de recherche,qui sont immédiatement devenus interdisciplinaires et ont porté leur attention sur les actions multisectorielles.Dans le cadre d'une telle approche multisectorielle du développement,l'education prenait de l'importance,notamment comme soutien d'autres activités.L'enseignement non institutionnel s'est répendu considérablement, bien que ces mérites aient souvent été exagérés. Note de contenu : figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28977

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28759	171/END/28759	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Vingt ans d'éducation des adultes / Paul DEMUNTER

Public ISBD Titre : Vingt ans d'éducation des adultes : La FUNOC Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul DEMUNTER, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 1997 Autre Editeur : Contradictions Importance : 445 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87090-026-0 Langues : Français Catégories : Education des adultes Formation Système d'enseignement Université Mots-clés : FUNOC Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : En cette fin de siècle, trois questions essentielles se posent à tous ceux qui s`intéressent à l`éducation des adultes en difficulté : quelle stratégie mettre en oeuvre pour contribuer efficacement à la satisfaction de leurs besoins de formation ? Comment éviter que l`éducation permanente ou la formation professionnelle continue ne devient les instruments privilégiés de la mise en valeur du capital et de la régulation des politiques de l`emploi et du chômage ? Comment, par l`éducation, aider à l`éradication de ces fléaux que sont, aujourd`hui, le chômage et l`exclusion ? Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=893 Vingt ans d'éducation des adultes : La FUNOC [texte imprimé] / Paul DEMUNTER, Auteur . - [S.l.] : L'Harmattan : [S.l.] : Contradictions, 1997 . - 445 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-87090-026-0 Langues : Français Catégories : Education des adultes Formation Système d'enseignement Université Mots-clés : FUNOC Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : En cette fin de siècle, trois questions essentielles se posent à tous ceux qui s`intéressent à l`éducation des adultes en difficulté : quelle stratégie mettre en oeuvre pour contribuer efficacement à la satisfaction de leurs besoins de formation ? Comment éviter que l`éducation permanente ou la formation professionnelle continue ne devient les instruments privilégiés de la mise en valeur du capital et de la régulation des politiques de l`emploi et du chômage ? Comment, par l`éducation, aider à l`éradication de ces fléaux que sont, aujourd`hui, le chômage et l`exclusion ? Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=893

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733	171 DEM 733	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Vol. XXIX, N° 3 (Bulletin de Lettre d'information de l' IIPE, Vol. XXIX, N° 3 [01/12/2011]) / Candy LUGAZ

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Lettre d'information de l' IIPE / Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO (IIPE) Titre : Vol. XXIX, N° 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Candy LUGAZ, Auteur ; Stephen BLUNDEN, Auteur ; Kailou DODO, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 16 p. Langues : Français Catégories : 1 Education Enseignement basé sur les performances Evaluation Subvention Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : SOMMAIRE: Les bureaux locaux d`éducation ; Evaluer la performance des écoles ; L`utilisation et l`utilité des subvention aux écoles ; Municipalisation de l`éducation : Le cas du Brésil ; Les comités d`éducation en Inde. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=223 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Lettre d'information de l' IIPE / Institut International de Planification de l'Education de l'UNESCO (IIPE) Vol. XXIX, N° 3 [texte imprimé] / Candy LUGAZ, Auteur ; Stephen BLUNDEN, Auteur ; Kailou DODO, Auteur . - 2011 . - 16 p. Langues : Français Catégories : 1 Education Enseignement basé sur les performances Evaluation Subvention Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : SOMMAIRE: Les bureaux locaux d`éducation ; Evaluer la performance des écoles ; L`utilisation et l`utilité des subvention aux écoles ; Municipalisation de l`éducation : Le cas du Brésil ; Les comités d`éducation en Inde. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=223

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1845	170 INS 1845	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

WALIA" une expérience de sensibilisation environnementale en milieu scolaire

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