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Affiner la rechercheAgriculture tropicale et exploitations familiales d'Afrique / Hugues Dupriez
Titre : Agriculture tropicale et exploitations familiales d'Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Dupriez, Auteur Editeur : Nivelles : Terres et vie Année de publication : 2007 Importance : 480 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87105-021-6 Note générale : Doc d'Enda-Pronat Langues : Français Catégories : AFRIQUE
AGRICULTURE URBAINE
CULTURE AGRICOLE
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
EXPLOITATIONS AGRICOLES FAMILIALES
PLANTAGE
SEMENSE
SYSTEMES D'EXPLOITATION AGRICOLEMots-clés : CHAMPS/AGRICULTEURS/PRATIQUES AGRICOLES Index. décimale : 402 AGRICULTURE : ASPECTS SOCIAUX ET INSTITUTIONNELS , ASSURANCES, SYSTEME DE TENURE FONCIERE , REFORMES AGRAIRES , TAILLE DES EXPLOITATIONS , STRUCTURE D'EXPLOITATION ... Résumé : Ce livre est destiné aux enseignants, aux techniciens et cadres ruraux, au personnel des projets agricoles des campagnes ou des villes qui s'intéressent aux agricultures tropicales africaines telles qu'on les rencontre dans les fermes familiales. Priorité est donnée à la connaissance fondamentale, celle qui permet d'interpréter ou d'expérimenter les modes de production ou les pratiques agricoles. L'explication est concrète et constamment développée à travers les illustrations photographiques, les figures et les tableaux. Les aspects pédagogiques ont été soigneusement étudiés. En vue de comprendre ce qui se passe dans les exploitations familiales, on évite de privilégier les théories ou les méthodes dites "modernistes". Celles-ci prennent leur place dans les explications, au même titre que les pratiques traditionnelles. Les techniciens soucieux de dialoguer en profondeur avec les cultivateurs et les cultivatrices, dans les villages et les jardins urbains, trouveront ici une mine d'informations leur permettant d`interpréter leurs observations et leurs pratiques. Dans les cycles généraux et les instituts agricoles, les enseignants trouveront dans ces pages les illustrations de leurs matières dans le domaine agricole. Les agronomes auront également du grain à moudre s'ils veulent rafraîchir quelque peu leurs connaissances fondamentales en vue de les mettre en relation avec les situations concrètes qu'ils rencontrent sur le terrain. Ce livre, généraliste, est complété par d'autres ouvrages de la collection Terres et Vie qui traitent plus largement d'aspects pratiques liés aux productions maraîchères, à la gestion de l'eau agricole, aux arbres, aux agricultures multiétagées, aux questions phytosanitaires, et aussi à la communication en milieu paysan.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2958 Agriculture tropicale et exploitations familiales d'Afrique [texte imprimé] / Hugues Dupriez, Auteur . - Nivelles : Terres et vie, 2007 . - 480 p.
ISBN : 978-2-87105-021-6
Doc d'Enda-Pronat
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE
AGRICULTURE URBAINE
CULTURE AGRICOLE
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
EXPLOITATIONS AGRICOLES FAMILIALES
PLANTAGE
SEMENSE
SYSTEMES D'EXPLOITATION AGRICOLEMots-clés : CHAMPS/AGRICULTEURS/PRATIQUES AGRICOLES Index. décimale : 402 AGRICULTURE : ASPECTS SOCIAUX ET INSTITUTIONNELS , ASSURANCES, SYSTEME DE TENURE FONCIERE , REFORMES AGRAIRES , TAILLE DES EXPLOITATIONS , STRUCTURE D'EXPLOITATION ... Résumé : Ce livre est destiné aux enseignants, aux techniciens et cadres ruraux, au personnel des projets agricoles des campagnes ou des villes qui s'intéressent aux agricultures tropicales africaines telles qu'on les rencontre dans les fermes familiales. Priorité est donnée à la connaissance fondamentale, celle qui permet d'interpréter ou d'expérimenter les modes de production ou les pratiques agricoles. L'explication est concrète et constamment développée à travers les illustrations photographiques, les figures et les tableaux. Les aspects pédagogiques ont été soigneusement étudiés. En vue de comprendre ce qui se passe dans les exploitations familiales, on évite de privilégier les théories ou les méthodes dites "modernistes". Celles-ci prennent leur place dans les explications, au même titre que les pratiques traditionnelles. Les techniciens soucieux de dialoguer en profondeur avec les cultivateurs et les cultivatrices, dans les villages et les jardins urbains, trouveront ici une mine d'informations leur permettant d`interpréter leurs observations et leurs pratiques. Dans les cycles généraux et les instituts agricoles, les enseignants trouveront dans ces pages les illustrations de leurs matières dans le domaine agricole. Les agronomes auront également du grain à moudre s'ils veulent rafraîchir quelque peu leurs connaissances fondamentales en vue de les mettre en relation avec les situations concrètes qu'ils rencontrent sur le terrain. Ce livre, généraliste, est complété par d'autres ouvrages de la collection Terres et Vie qui traitent plus largement d'aspects pratiques liés aux productions maraîchères, à la gestion de l'eau agricole, aux arbres, aux agricultures multiétagées, aux questions phytosanitaires, et aussi à la communication en milieu paysan.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2958 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2347 402/DUP/2347 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre de série : AGRIDAPE, REVUE SUR L'AGRICULTURE DURABLE A FAIBLES APPORTS EXTERNES, Vol.27, n°1 Titre : Jeunes et agriculteurs. (document Pronat) Type de document : texte imprimé Auteurs : INNOVATION ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT (IED), Auteur Mention d'édition : 08517932 Editeur : ILEIA Année de publication : Mars/2011 Autre Editeur : IED AFRIQUE Importance : 36 p. Note générale : Doc d'Enda Pronat Langues : Français Catégories : AFRIQUE
AGRICULTURE DURABLE
ALIMENTATION
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
JEUNES TRAVAILLEURS
POPULATION AGRICOLE
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATIONIndex. décimale : 402 AGRICULTURE : ASPECTS SOCIAUX ET INSTITUTIONNELS , ASSURANCES, SYSTEME DE TENURE FONCIERE , REFORMES AGRAIRES , TAILLE DES EXPLOITATIONS , STRUCTURE D'EXPLOITATION ... Résumé : Les jeunes constituent, incontestablement, l’avenir d’une nation. En Afrique, plus de 50 % de la population a moins de ans Peut-on envisager un développement durable dans ce continent sans une forte mobilisation des jeunes ? D’ailleurs, 70% de la population active en Afrique, travaille dans l’agriculture. AGRIDAPE considère que la jeunesse pourrait bien être le moteur de la prospérité économique à travers une bonne politique agricole. Car, l’objectif à court terme est l’amélioration de la capacité de production des agriculteurs notamment les jeunes, le renforcement de la productivité, de la compétitivité, de la diversification et l’accroissement de la valeur ajoutée. A moyen terme, l’objectif est d’assurer l’autosuffisance alimentaire par une production locale diversifiée et compétitive capable de couvrir les besoins des populations, et de promouvoir les revenus agricoles. Mieux, l’agriculture reste un grand secteur pourvoyeur d’emplois pour lutter contre le chômage et l’exode rural.
Note de contenu : Figures, bibliographie Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27918 AGRIDAPE, REVUE SUR L'AGRICULTURE DURABLE A FAIBLES APPORTS EXTERNES, Vol.27, n°1. Jeunes et agriculteurs. (document Pronat) [texte imprimé] / INNOVATION ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT (IED), Auteur . - 08517932 . - [S.l.] : ILEIA : [S.l.] : IED AFRIQUE, Mars/2011 . - 36 p.
Doc d'Enda Pronat
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE
AGRICULTURE DURABLE
ALIMENTATION
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
JEUNES TRAVAILLEURS
POPULATION AGRICOLE
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATIONIndex. décimale : 402 AGRICULTURE : ASPECTS SOCIAUX ET INSTITUTIONNELS , ASSURANCES, SYSTEME DE TENURE FONCIERE , REFORMES AGRAIRES , TAILLE DES EXPLOITATIONS , STRUCTURE D'EXPLOITATION ... Résumé : Les jeunes constituent, incontestablement, l’avenir d’une nation. En Afrique, plus de 50 % de la population a moins de ans Peut-on envisager un développement durable dans ce continent sans une forte mobilisation des jeunes ? D’ailleurs, 70% de la population active en Afrique, travaille dans l’agriculture. AGRIDAPE considère que la jeunesse pourrait bien être le moteur de la prospérité économique à travers une bonne politique agricole. Car, l’objectif à court terme est l’amélioration de la capacité de production des agriculteurs notamment les jeunes, le renforcement de la productivité, de la compétitivité, de la diversification et l’accroissement de la valeur ajoutée. A moyen terme, l’objectif est d’assurer l’autosuffisance alimentaire par une production locale diversifiée et compétitive capable de couvrir les besoins des populations, et de promouvoir les revenus agricoles. Mieux, l’agriculture reste un grand secteur pourvoyeur d’emplois pour lutter contre le chômage et l’exode rural.
Note de contenu : Figures, bibliographie Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27918 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27794 402/IED/27794 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : FAO documentation:current bibliogaphy=documentation de la FAO:bibliographie courante=Documentacion de la FAO:bibliografia corriente N°6 Type de document : texte imprimé Auteurs : FAO(L'ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURTE), Auteur Editeur : FAO Année de publication : 1993 Importance : I-IV-78p. Langues : Anglais Français Espagnol Catégories : CULTURES VIVRIERES
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
EUROPE DU SUD
FAO
FORMATION AGRICOLE
ITALIE
RECHERCHE AGRICOLE
ROMEPermalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26594 FAO documentation:current bibliogaphy=documentation de la FAO:bibliographie courante=Documentacion de la FAO:bibliografia corriente N°6 [texte imprimé] / FAO(L'ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURTE), Auteur . - [S.l.] : FAO, 1993 . - I-IV-78p.
Langues : Anglais Français Espagnol
Catégories : CULTURES VIVRIERES
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
EUROPE DU SUD
FAO
FORMATION AGRICOLE
ITALIE
RECHERCHE AGRICOLE
ROMEPermalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26594 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26436 401.1/FAO/26436 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : FAO documentation:current bibliogaphy=documentation de la FAO:bibliographie courante=Documentacion de la FAO:bibliografia corriente N°6 Type de document : texte imprimé Auteurs : FAO(L'ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURTE), Auteur Editeur : FAO Année de publication : 1993 Importance : I-IV-78p. Langues : Français Catégories : CULTURES VIVRIERES
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
FAO
FORMATION AGRICOLE
ITALIE
RECHERCHE AGRICOLE
ROMEPermalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26595 FAO documentation:current bibliogaphy=documentation de la FAO:bibliographie courante=Documentacion de la FAO:bibliografia corriente N°6 [texte imprimé] / FAO(L'ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURTE), Auteur . - [S.l.] : FAO, 1993 . - I-IV-78p.
Langues : Français
Catégories : CULTURES VIVRIERES
ENSEIGNEMENT AGRICOLE
FAO
FORMATION AGRICOLE
ITALIE
RECHERCHE AGRICOLE
ROMEPermalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26595 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Le jardin scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA TIERS MONDE, Auteur Editeur : Enda tiers monde Année de publication : Août/1978 Collection : Environnement Africain num. N°16 Importance : 4p. Langues : Français Catégories : ENSEIGNEMENT AGRICOLE
JARDINAGE
MALNUTRITION
MILIEU SCOLAIREIndex. décimale : 449 CULTURE PAR ESPECE Résumé : Le jardin scolaire peut servir d'alimentation aux élèves-surtout ceux qui doivent venir de villages éloigné-par l'organisation d'un cantine scolaire.Il ne doit pas être un endroit où les cancres et les élèves désobeissants cultivent les légumes pour la famille de l'instituteur,mais devenir un moyen efficace pour s'attaquer aux carences alimentaires des enfants.Les produits qui restent quand les besoins de la cantine ont été satisfaits pourront être vendus au bénéfice de la coopérative scolaire.
Note de contenu : Figures;extrait de"famille et Développement n°10 sur l'environnement ,avril 1977-préparé avec Enda Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29072 Le jardin scolaire [texte imprimé] / ENDA TIERS MONDE, Auteur . - [S.l.] : Enda tiers monde, Août/1978 . - 4p.. - (Environnement Africain; N°16) .
Langues : Français
Catégories : ENSEIGNEMENT AGRICOLE
JARDINAGE
MALNUTRITION
MILIEU SCOLAIREIndex. décimale : 449 CULTURE PAR ESPECE Résumé : Le jardin scolaire peut servir d'alimentation aux élèves-surtout ceux qui doivent venir de villages éloigné-par l'organisation d'un cantine scolaire.Il ne doit pas être un endroit où les cancres et les élèves désobeissants cultivent les légumes pour la famille de l'instituteur,mais devenir un moyen efficace pour s'attaquer aux carences alimentaires des enfants.Les produits qui restent quand les besoins de la cantine ont été satisfaits pourront être vendus au bénéfice de la coopérative scolaire.
Note de contenu : Figures;extrait de"famille et Développement n°10 sur l'environnement ,avril 1977-préparé avec Enda Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29072 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28848 449/END/28848 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
