Approches méthodologiques en éducation relative à l'environnement au Sahel / Mamadou SARR

Public ISBD Titre : Approches méthodologiques en éducation relative à l'environnement au Sahel Type de document : texte imprimé Auteurs : Mamadou SARR Congrès : Conférence Internationale sur : éducation et environnement en Afrique de l'Ouest. Deux ans après Rio : 28 mars 1994 - Sénégal Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1994 Importance : 26 P Langues : Français Mots-clés : ORGANISATION NON FORMELLE  EDUCATION ENVIRONNEMENTALE  DEVELOPPEMENT DURABLE  MILIEU SCOLAIRE  SAHEL Résumé : La problématique des approches méthodologiques, des approches pédagogiques des outils didactiques est actuellement au cour du débat sur l'éducation environnementale (EE). Elle suscite beaucoup d'intérêt mais aussi beaucoup d'inquiétudes beaucoup d'interrogations quant à leur choix, leur pertinence, leur mise en ouvre. Dans le cadre de l'éducation environnementale, il s'agit d'approcher les deux systèmes définissant l'environnement. Le socio-système et l'écosystème dans leur particularité leur dynamique propre, leurs interactions et interrelations. Les perceptions de l'environnement, de ses ressources, des problèmes qui s'y posent le développement durable en rapport avec un système social (population) déterminé sont les éléments conceptuels qui autorisent la clarification des stratégies d'interventions des uns et des autres et qui en assurent la compréhension. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6212 Approches méthodologiques en éducation relative à l'environnement au Sahel [texte imprimé] / Mamadou SARR / Conférence Internationale sur : éducation et environnement en Afrique de l'Ouest. Deux ans après Rio : 28 mars 1994 - Sénégal . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1994 . - 26 P. Langues : Français Mots-clés : ORGANISATION NON FORMELLE  EDUCATION ENVIRONNEMENTALE  DEVELOPPEMENT DURABLE  MILIEU SCOLAIRE  SAHEL Résumé : La problématique des approches méthodologiques, des approches pédagogiques des outils didactiques est actuellement au cour du débat sur l'éducation environnementale (EE). Elle suscite beaucoup d'intérêt mais aussi beaucoup d'inquiétudes beaucoup d'interrogations quant à leur choix, leur pertinence, leur mise en ouvre. Dans le cadre de l'éducation environnementale, il s'agit d'approcher les deux systèmes définissant l'environnement. Le socio-système et l'écosystème dans leur particularité leur dynamique propre, leurs interactions et interrelations. Les perceptions de l'environnement, de ses ressources, des problèmes qui s'y posent le développement durable en rapport avec un système social (population) déterminé sont les éléments conceptuels qui autorisent la clarification des stratégies d'interventions des uns et des autres et qui en assurent la compréhension. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6212

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6016	EDOCS-171.9/SAR/2491	Rencontres	Bibliothèque ENDA	indéterminé	Exclu du prêt

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