African universities in the twenty-first century, Vol. I. Liberalisation and internationalistion / Paul Tiyambe ZELEZA

Public ISBD Titre de série : African universities in the twenty-first century, Vol. I Titre : Liberalisation and internationalistion Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Tiyambe ZELEZA, Auteur ; Adebayo OLUKOSHI, Auteur Editeur : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa) Année de publication : 2004 Autre Editeur : University of South Africa Press (UNISA PRESS) Collection : Codesria book series Importance : 1-317 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86978-124-5 Langues : Anglais Catégories : Accès à l'éducation Afrique Université Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=142 African universities in the twenty-first century, Vol. I. Liberalisation and internationalistion [texte imprimé] / Paul Tiyambe ZELEZA, Auteur ; Adebayo OLUKOSHI, Auteur . - [S.l.] : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa) : [S.l.] : University of South Africa Press (UNISA PRESS), 2004 . - 1-317 p. ; 23 cm. - (Codesria book series) . ISBN : 978-2-86978-124-5 Langues : Anglais Catégories : Accès à l'éducation Afrique Université Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=142

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
124	174 ZEL 124	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

African universities in the twenty-first century, Vol. II. African Universities in the twenty-first century / Paul Tiyambe ZELEZA

Public ISBD Titre de série : African universities in the twenty-first century, Vol. II Titre : African Universities in the twenty-first century Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Tiyambe ZELEZA, Auteur ; Adebayo OLUKOSHI, Auteur Editeur : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa) Année de publication : 2004 Autre Editeur : University of South Africa Press (UNISA PRESS) Collection : Codesria book series Importance : 322-657 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86978-125-2 Note générale : DON DE L'IRD Langues : Anglais Catégories : Afrique Connaissance Société savante Mots-clés : UNIVERSITÉS AFRICAINE/ PAYS ANGLOPHONES/ Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Résumé : As the twenty-first century unfolds, African universities, and indeed universities everywhere, are undergoing unprecedented change and confronting multiple challenges brought about by the vast and complex processes of globalisation and technological change. Powerful internal and external forces - political, pecuniary and paradigmatic - are reconfiguring all aspects of university life constituted around the triple mission of teaching, research and service. The need for redefining the role and defending the importance of universities has never been greater. How are African universities trying to balance the demands of autonomy and accountability, expansion and excellence, equity and efficiency, diversification and differentiation, internationalisation and indigenisation in the face of liberalisation and privatisation, and as they address the new challenges of knowledge production and dissemination, of Africanising global scholarship and globalising African scholarship? What innovative approaches can they adopt to facilitate the sustainable development of African economies, societies and polities? The two volumes in the Codesria Book Series address these issues. They articulate new values and missions for African universities, and define effective strategies to meet the challenges. Written by some of Africa's leading educators , Volume I examines the implications of the neo-liberal reforms and the new information technologies on African higher education, while Volume II interrogates the changing social dynamics of knowledge production, university organisation, and public service and engagement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 African universities in the twenty-first century, Vol. II. African Universities in the twenty-first century [texte imprimé] / Paul Tiyambe ZELEZA, Auteur ; Adebayo OLUKOSHI, Auteur . - [S.l.] : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa) : [S.l.] : University of South Africa Press (UNISA PRESS), 2004 . - 322-657 p.. - (Codesria book series) . ISBN : 978-2-86978-125-2 DON DE L'IRD Langues : Anglais Catégories : Afrique Connaissance Société savante Mots-clés : UNIVERSITÉS AFRICAINE/ PAYS ANGLOPHONES/ Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Résumé : As the twenty-first century unfolds, African universities, and indeed universities everywhere, are undergoing unprecedented change and confronting multiple challenges brought about by the vast and complex processes of globalisation and technological change. Powerful internal and external forces - political, pecuniary and paradigmatic - are reconfiguring all aspects of university life constituted around the triple mission of teaching, research and service. The need for redefining the role and defending the importance of universities has never been greater. How are African universities trying to balance the demands of autonomy and accountability, expansion and excellence, equity and efficiency, diversification and differentiation, internationalisation and indigenisation in the face of liberalisation and privatisation, and as they address the new challenges of knowledge production and dissemination, of Africanising global scholarship and globalising African scholarship? What innovative approaches can they adopt to facilitate the sustainable development of African economies, societies and polities? The two volumes in the Codesria Book Series address these issues. They articulate new values and missions for African universities, and define effective strategies to meet the challenges. Written by some of Africa's leading educators , Volume I examines the implications of the neo-liberal reforms and the new information technologies on African higher education, while Volume II interrogates the changing social dynamics of knowledge production, university organisation, and public service and engagement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
123	174 ZEL 123	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Les conséquences du processus de Bologne en Afrique / Hocine KHELFAOUI

Public ISBD Titre : Les conséquences du processus de Bologne en Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hocine KHELFAOUI, Auteur ; Yann LEBEAU, Auteur ; Francis B. NYAMNJOH, Auteur Editeur : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa) Année de publication : 2009 Importance : 288 p. Note générale : Volume 7, N°1&2,2009 de la Revue de l'Enseignement Supérieur en Afrique Langues : Français Anglais Catégories : Afrique Enseignement supérieur Union européenne Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Résumé : La réforme européenne de l`enseignement supérieur (désormais ES), connue sous le nom de « Processus de Bologne » (PB), connait des avancées saisissantes dans la plupart des pays africains. Le PB désigne, comme son nom l`indique, un processus de réformes visant à mettre en place un espace européen d`ES. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74 Les conséquences du processus de Bologne en Afrique [texte imprimé] / Hocine KHELFAOUI, Auteur ; Yann LEBEAU, Auteur ; Francis B. NYAMNJOH, Auteur . - [S.l.] : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa), 2009 . - 288 p. Volume 7, N°1&2,2009 de la Revue de l'Enseignement Supérieur en Afrique Langues : Français Anglais Catégories : Afrique Enseignement supérieur Union européenne Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Résumé : La réforme européenne de l`enseignement supérieur (désormais ES), connue sous le nom de « Processus de Bologne » (PB), connait des avancées saisissantes dans la plupart des pays africains. Le PB désigne, comme son nom l`indique, un processus de réformes visant à mettre en place un espace européen d`ES. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
65	174 KHE 65	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Cost-Sharing and Other Forms of Revenue Supplementation in African Higher Education / Bruce D. JOHNSTONE

Public ISBD Titre : Cost-Sharing and Other Forms of Revenue Supplementation in African Higher Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruce D. JOHNSTONE, Auteur ; Damtew TEFERRA, Auteur Editeur : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa) Année de publication : 2004 Importance : 258 p. Note générale : Volume 2, N°2,2004 de la Revue de l'Enseignement Supérieur en Afrique Langues : Français Anglais Catégories : Afrique Développement économique Enseignement supérieur Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73 Cost-Sharing and Other Forms of Revenue Supplementation in African Higher Education [texte imprimé] / Bruce D. JOHNSTONE, Auteur ; Damtew TEFERRA, Auteur . - [S.l.] : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa), 2004 . - 258 p. Volume 2, N°2,2004 de la Revue de l'Enseignement Supérieur en Afrique Langues : Français Anglais Catégories : Afrique Développement économique Enseignement supérieur Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
64	174 JOH 64	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

L'offensive des marchés sur l'université / Nico HIRTT

Public ISBD Titre : L'offensive des marchés sur l'université : Points de vue du sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Nico HIRTT, Auteur ; Edgardo LANDER, Auteur ; John SAXE-FERNANDEZ, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2004 Autre Editeur : Centre Tricontinental (CETRI) Collection : Alternatives sud num. vol.X (2003) 3 Importance : 167 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-5919-5 Langues : Français Catégories : Enseignement supérieur Marché du travail Tiers-monde Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Résumé : La marchandisation de l`enseignement supérieur est-elle inexorable ? Les réalités, tant du Nord que du Sud de la planète, tendent à le laisser croire. Retrait, contraint ou intentionnel, du soutien de l`Etat, pénétration d`entreprises transnationales dans le financement des universités, adaptation des programmes et des contenus aux exigences du marché, alignement sur le modèle culturel néolibéral dominant, privatisation de la recherche, développement d`universités-entreprises et d`une cyber-business education florissante, augmentation des frais d`inscription pour les étudiants… , le risque d`une altération généralisée des missions humanistes de l`enseignement supérieur est considérable. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71 L'offensive des marchés sur l'université : Points de vue du sud [texte imprimé] / Nico HIRTT, Auteur ; Edgardo LANDER, Auteur ; John SAXE-FERNANDEZ, Auteur . - [S.l.] : L'Harmattan : [S.l.] : Centre Tricontinental (CETRI), 2004 . - 167 p.. - (Alternatives sud; vol.X (2003) 3) . ISBN : 978-2-7475-5919-5 Langues : Français Catégories : Enseignement supérieur Marché du travail Tiers-monde Index. décimale : 174 Enseignement supérieur Résumé : La marchandisation de l`enseignement supérieur est-elle inexorable ? Les réalités, tant du Nord que du Sud de la planète, tendent à le laisser croire. Retrait, contraint ou intentionnel, du soutien de l`Etat, pénétration d`entreprises transnationales dans le financement des universités, adaptation des programmes et des contenus aux exigences du marché, alignement sur le modèle culturel néolibéral dominant, privatisation de la recherche, développement d`universités-entreprises et d`une cyber-business education florissante, augmentation des frais d`inscription pour les étudiants… , le risque d`une altération généralisée des missions humanistes de l`enseignement supérieur est considérable. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
62	174 HIR 62	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Plan stratégique 2007-2011 / CODESRIA

Permalink

Public and private domains and the social role of universities in Africa / Teresa CRUZ E SILVA

Permalink

The National Council for Higher Education and the growth of the University sub-sector in Uganda / A.B.K KASOZI

Permalink

Universités et Libertés académiques en Républiques Démocratique du Congo / André Mbata Betukumesu MANGU

Permalink

Vol. XXIX, N°2 (Bulletin de Lettre d'information de l' IIPE, Vol. XXIX, N°2 [01/08/2011]) / N. V. VARGHESE

Permalink

Women and higher education in Africa / N'dri T. ASSIE-LUMUMBA

Permalink

---

page 1/1