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Affiner la rechercheLa prise en charge des IST, cahier d'exercice n°5 : L'éducation des patients / Organisation Mondiale de la santé (OMS)
Titre : La prise en charge des IST, cahier d'exercice n°5 : L'éducation des patients Type de document : texte imprimé Auteurs : Organisation Mondiale de la santé (OMS) Editeur : OMS Année de publication : 1995 Collection : Prise en charge des IST, cahier d'exercice n°5 Importance : 37 p. Langues : Français Mots-clés : PRISE EN CHARGE DES MST EDUCATION DES PATIENTS MST EDUCATION SANITAIRE TRANSMISSION DE MALADIE PAUVRETE PROSTITUTION TOXICOMANIE INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE INFECTION A VIH Résumé : Le présent cahier d'exercice sur l'Education des patients a pour objectif d'aider les individus souffrant d'IST à résoudre l'infection dont ils sont atteints actuellement et de prévenir de nouvelles infections. Il montre comment éduquer les patients et les inciter à changer de comportement sexuel. L'éducation constitue la troisième des cinq étapes de la prise en charge des IST. Elle suit les deux premières étapes que sont l'interrogation et l'examen, et le diagnostic syndromiques. En augmentant la fréquence à laquelle les patients adhèrent au traitement et modifient leur comportement, l'éducation permet également de prévenir de nouvelles IST ou infection par le VIH Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12413 La prise en charge des IST, cahier d'exercice n°5 : L'éducation des patients [texte imprimé] / Organisation Mondiale de la santé (OMS) . - [S.l.] : OMS, 1995 . - 37 p.. - (Prise en charge des IST, cahier d'exercice n°5) .
Langues : Français
Mots-clés : PRISE EN CHARGE DES MST EDUCATION DES PATIENTS MST EDUCATION SANITAIRE TRANSMISSION DE MALADIE PAUVRETE PROSTITUTION TOXICOMANIE INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE INFECTION A VIH Résumé : Le présent cahier d'exercice sur l'Education des patients a pour objectif d'aider les individus souffrant d'IST à résoudre l'infection dont ils sont atteints actuellement et de prévenir de nouvelles infections. Il montre comment éduquer les patients et les inciter à changer de comportement sexuel. L'éducation constitue la troisième des cinq étapes de la prise en charge des IST. Elle suit les deux premières étapes que sont l'interrogation et l'examen, et le diagnostic syndromiques. En augmentant la fréquence à laquelle les patients adhèrent au traitement et modifient leur comportement, l'éducation permet également de prévenir de nouvelles IST ou infection par le VIH Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12413 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12307 EDOCS-823.8/OMS/5837 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
