Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Catégories
Clés pour une pédagogie interactive / ENDA EDEV
Titre : Clés pour une pédagogie interactive Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA EDEV Congrès : Séminaire de formation des enseignants ou éducation environnementale (7; 12-17 février 1990; Pout, Sénégal) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1990 Autre Editeur : CROIX ROUGE SENEGALAISE Importance : 5p Langues : Français Catégories : APPRENTISSAGE
EDUCATION ENVIRONNEMENTALE
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
PEDAGOGIE ACTIVE
RELATIONS ENSEIGNANTS ENSEIGNESIndex. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : La pédagogie interactive se définit comme une pédagogie qui intégre les interrelations qui existent enterrelations qui existent entre:un apprenant et son environnement périphérique:interactions externes;un apprenant et son environnement intérieur:ineractions internes;étant entendu que cette distinction doit être vue dans une perspective unifiée et intégrée.Il est entendu également que l'enseignement est lui aussi dans une constante situation interrelation ,puisqu'il n'est pas un être abstrait mais un être humain,agissant et réagissant aux stimuli de la situation dans laquelle il ou elle évolue.Ceci dit,nous pouvons proposer quelques clés,qui ont l'avantage de mettre en évidence des points majeurs élergeant des pages précedentes,l'inconvénient de simplifier la réalité et de laisser dans l'ombre d'autres apects.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5681 Clés pour une pédagogie interactive [texte imprimé] / ENDA EDEV / Séminaire de formation des enseignants ou éducation environnementale (7; 12-17 février 1990; Pout, Sénégal) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : CROIX ROUGE SENEGALAISE, 1990 . - 5p.
Langues : Français
Catégories : APPRENTISSAGE
EDUCATION ENVIRONNEMENTALE
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
PEDAGOGIE ACTIVE
RELATIONS ENSEIGNANTS ENSEIGNESIndex. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : La pédagogie interactive se définit comme une pédagogie qui intégre les interrelations qui existent enterrelations qui existent entre:un apprenant et son environnement périphérique:interactions externes;un apprenant et son environnement intérieur:ineractions internes;étant entendu que cette distinction doit être vue dans une perspective unifiée et intégrée.Il est entendu également que l'enseignement est lui aussi dans une constante situation interrelation ,puisqu'il n'est pas un être abstrait mais un être humain,agissant et réagissant aux stimuli de la situation dans laquelle il ou elle évolue.Ceci dit,nous pouvons proposer quelques clés,qui ont l'avantage de mettre en évidence des points majeurs élergeant des pages précedentes,l'inconvénient de simplifier la réalité et de laisser dans l'ombre d'autres apects.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5681 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28762 171/END/28762 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt 5448 EDOCS-120.2/CLE/1937 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Construction d'une activité ouverte / ENDA TIERS MONDE
Titre : Construction d'une activité ouverte Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA TIERS MONDE, Auteur Editeur : [Dakar ,Sénégal] Enda tiers monde Année de publication : 1987 Importance : 4p. Langues : Français Catégories : INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
METHODES DE FORMATION
SCIENCES DE L'EDUCATION
SYSTEMES DE FORMATIONIndex. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Construction d'une activité ouverte consite à l'élaboration d'une carte d'exploitation en phase 1.En pase 2 établir des liens logiques dans la carte d'exploitation.Classer les liens logiques en phase 3.Et enfin bâtir une acivité ouverte en phase 4.
Note de contenu : Figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28988 Construction d'une activité ouverte [texte imprimé] / ENDA TIERS MONDE, Auteur . - [S.l.] : [Dakar ,Sénégal] Enda tiers monde, 1987 . - 4p.
Langues : Français
Catégories : INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
METHODES DE FORMATION
SCIENCES DE L'EDUCATION
SYSTEMES DE FORMATIONIndex. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Construction d'une activité ouverte consite à l'élaboration d'une carte d'exploitation en phase 1.En pase 2 établir des liens logiques dans la carte d'exploitation.Classer les liens logiques en phase 3.Et enfin bâtir une acivité ouverte en phase 4.
Note de contenu : Figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28988 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28771 171/END/28771 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt Une pédagogie possible pour l'autopromotion paysanne / ENDA TIERS MONDE
Titre : Une pédagogie possible pour l'autopromotion paysanne : Session Enda-madesahel sur"pédagogie pratique de l'environnement 2-9 fev. 1987 Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA TIERS MONDE, Auteur Editeur : Dakar,Sénégal:Enda tiers monde Année de publication : 1987 Importance : 24p. Langues : Français Catégories : ALPHABETISATION
DEVELOPPEMENT RURAL
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE
SAHEL
SYSTEMES D'ENSEIGNEMENTMots-clés : AUTOPROMOTION PAYSANNE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce document par sur "une pédagogie de l'autopromotion" dont sont tirées les lignes qui vont suivre et qui présente clairement les principes de l'autopromotion paysanne et de la pédagogie en découlant.Ils ont déjà égité une série d'outils pédagogiques ou series pédagogiques sur certains thèmes.En voici quelques titres:"la place des pays dans les pays","la part des paysans dans l'économie du pays";et,autour du thème de la santé::l'hygiène au village","le sang,c'est la vie","les maladies","la caisse pharmacie".De même,sur le thème de la conception ,de la naissance et des soins à l'enfant,quatre séries ont été réalisées sous le titre de "donner la vie".
Note de contenu : Figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28991 Une pédagogie possible pour l'autopromotion paysanne : Session Enda-madesahel sur"pédagogie pratique de l'environnement 2-9 fev. 1987 [texte imprimé] / ENDA TIERS MONDE, Auteur . - [S.l.] : Dakar,Sénégal:Enda tiers monde, 1987 . - 24p.
Langues : Français
Catégories : ALPHABETISATION
DEVELOPPEMENT RURAL
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE
SAHEL
SYSTEMES D'ENSEIGNEMENTMots-clés : AUTOPROMOTION PAYSANNE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce document par sur "une pédagogie de l'autopromotion" dont sont tirées les lignes qui vont suivre et qui présente clairement les principes de l'autopromotion paysanne et de la pédagogie en découlant.Ils ont déjà égité une série d'outils pédagogiques ou series pédagogiques sur certains thèmes.En voici quelques titres:"la place des pays dans les pays","la part des paysans dans l'économie du pays";et,autour du thème de la santé::l'hygiène au village","le sang,c'est la vie","les maladies","la caisse pharmacie".De même,sur le thème de la conception ,de la naissance et des soins à l'enfant,quatre séries ont été réalisées sous le titre de "donner la vie".
Note de contenu : Figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28991 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28774 171/END/28774 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt Le perfectionnement intègre à l'action / ENDA TIERS MONDE
Titre : Le perfectionnement intègre à l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA TIERS MONDE, Auteur Editeur : Dakar,Sénégal:Enda tiers monde Année de publication : 1987 Importance : 13p. Langues : Français Catégories : EDUCATION DE MASSE
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
METHODES DE FORMATION
PROJETS D'EDUCATION
SYSTEME D'ENSEIGNEMENTIndex. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Le cheminement pédagogique implique très souvent le besoin d'un perfectionnement approprié.Lorsque l'on veut se transformer il est souvent nécessaire de soutiller,de développer de nouvelles attitudes et de nouveaux comportements.Le perfectionnement peut- être plus ou moins articulé,plus ou moins adéquat compte tenu de nos intérêts et de nos préoccupations immédiats .Le cheminement pédagogique pour sa part entraîne très souvent une forte remise en question de sa pratique quotidienne et l'enseignant se trouve désemparé face à ces nouveaux problèmes qui se posent.Si l'enseignant est laissé à lui même il 'y'a un risque évident qu'il s'essouffle ou que tout simplement il mette un terme à ce cheminement nouveau
Note de contenu : Tableaux,figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28987 Le perfectionnement intègre à l'action [texte imprimé] / ENDA TIERS MONDE, Auteur . - [S.l.] : Dakar,Sénégal:Enda tiers monde, 1987 . - 13p.
Langues : Français
Catégories : EDUCATION DE MASSE
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
METHODES DE FORMATION
PROJETS D'EDUCATION
SYSTEME D'ENSEIGNEMENTIndex. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Le cheminement pédagogique implique très souvent le besoin d'un perfectionnement approprié.Lorsque l'on veut se transformer il est souvent nécessaire de soutiller,de développer de nouvelles attitudes et de nouveaux comportements.Le perfectionnement peut- être plus ou moins articulé,plus ou moins adéquat compte tenu de nos intérêts et de nos préoccupations immédiats .Le cheminement pédagogique pour sa part entraîne très souvent une forte remise en question de sa pratique quotidienne et l'enseignant se trouve désemparé face à ces nouveaux problèmes qui se posent.Si l'enseignant est laissé à lui même il 'y'a un risque évident qu'il s'essouffle ou que tout simplement il mette un terme à ce cheminement nouveau
Note de contenu : Tableaux,figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28987 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28770 171/END/28770 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt Des programmes audiovisuels éducatifs au Vietnam / ENDA VIETNAM
Titre : Des programmes audiovisuels éducatifs au Vietnam Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA VIETNAM Editeur : Service de Télévision et Radio éducative Année de publication : 19 Mars 1994 Importance : 14 p. Format : Grand Langues : Français Catégories : EDUCATION
FORMATION
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
SYSTEME EDUCATIF
VIETNAMIndex. décimale : 163.3/END/ Résumé : Ce document présente un projet visant l'implication des médias de masse dans le but de redynamiser le système éducatif en lui offrant d'autres possibilités et d'autres moyens pour le booster. Ainsi le projet a pour ambition de regrouper des acteurs venant d'horizons divers et dont le seul but est de favoriser l'innovation pédagogique l'amélioration du système éducatif vietnamien.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16444 Des programmes audiovisuels éducatifs au Vietnam [texte imprimé] / ENDA VIETNAM . - [S.l.] : Service de Télévision et Radio éducative, 19 Mars 1994 . - 14 p. ; Grand.
Langues : Français
Catégories : EDUCATION
FORMATION
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
SYSTEME EDUCATIF
VIETNAMIndex. décimale : 163.3/END/ Résumé : Ce document présente un projet visant l'implication des médias de masse dans le but de redynamiser le système éducatif en lui offrant d'autres possibilités et d'autres moyens pour le booster. Ainsi le projet a pour ambition de regrouper des acteurs venant d'horizons divers et dont le seul but est de favoriser l'innovation pédagogique l'amélioration du système éducatif vietnamien.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16444 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30409 163.3/END/30409 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt 16392 EDOCS-163.3/END/446 Livret / Cahier Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Suivi séminaire" pédagogie pratique de l'environnement" et préparation concours "santé et environnement" / THIOUNE, Ousmane
Permalink