Le genre du Sud au Nord / LE MONDE SELON LES FEMMES 

Public ISBD Titre : Le genre du Sud au Nord : Modules de formation thématiques sur le genre Type de document : texte imprimé Auteurs : LE MONDE SELON LES FEMMES, Auteur Editeur : LE MONDE SELON LES FEMMES Année de publication : Juin 2010 Importance : 93p. Note générale : Doc d'Enda Pronat Langues : Français Catégories : DISCRIMATION FONDEE SUR LE SEXE DISCRIMINATION FONDEE SUR LE SEXE DROITS DES FEMMES EGALITE DES SEXES FORMATION AU DEVELOPPEMENT ORIENTATION PEDAGOGIQUE PARTICIPATION DES FEMMES Index. décimale : 118 Femmes et développement Résumé : Le matériel que nous présentons ici prétend ètre une alternative à la pédagogie traditionnelle. Nous proposons une pratique éducative et méthodologique  caractérisée par " l'horizontal", le dialogue et la participation. Cette maniére de percevoir l'education tient compte de la réalité dans laquelle évoluent les femmes et les hommes. Le contexte est percu  comme un terrain en frite qui se peut ètre progressivement transformé et humanisé par l'action. Dans cette perspectives, l'apprenant-e est la personne qui cherche avec d'autres.  Note de contenu : Tableaux, Figures En ligne : https://www.centre-hubertine-auclert.fr/outil/le-genre-du-sud-au-nord-modules-de [...] Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27776 Le genre du Sud au Nord : Modules de formation thématiques sur le genre [texte imprimé] / LE MONDE SELON LES FEMMES, Auteur . - [S.l.] : LE MONDE SELON LES FEMMES, Juin 2010 . - 93p. Doc d'Enda Pronat Langues : Français Catégories : DISCRIMATION FONDEE SUR LE SEXE DISCRIMINATION FONDEE SUR LE SEXE DROITS DES FEMMES EGALITE DES SEXES FORMATION AU DEVELOPPEMENT ORIENTATION PEDAGOGIQUE PARTICIPATION DES FEMMES Index. décimale : 118 Femmes et développement Résumé : Le matériel que nous présentons ici prétend ètre une alternative à la pédagogie traditionnelle. Nous proposons une pratique éducative et méthodologique  caractérisée par " l'horizontal", le dialogue et la participation. Cette maniére de percevoir l'education tient compte de la réalité dans laquelle évoluent les femmes et les hommes. Le contexte est percu  comme un terrain en frite qui se peut ètre progressivement transformé et humanisé par l'action. Dans cette perspectives, l'apprenant-e est la personne qui cherche avec d'autres.  Note de contenu : Tableaux, Figures En ligne : https://www.centre-hubertine-auclert.fr/outil/le-genre-du-sud-au-nord-modules-de [...] Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27776

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
27650	118/ MON/27650	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

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