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Affiner la rechercheActes des Assises francophones de la formation professionnelle et technique Bamako (MALI) 26-29 mai 1998 / CONFERENCE DES MINISTRES DE L'EDUCATION DES PAYS AYANT LE FRANCAIS EN PARTAGE (CONFEMEN)
Titre : Actes des Assises francophones de la formation professionnelle et technique Bamako (MALI) 26-29 mai 1998 Type de document : texte imprimé Auteurs : CONFERENCE DES MINISTRES DE L'EDUCATION DES PAYS AYANT LE FRANCAIS EN PARTAGE (CONFEMEN), Auteur Mention d'édition : Dakar Editeur : CONFEMEN Année de publication : Septembre 1998 Autre Editeur : AGENCE DE LA FRANCOPHONIE Importance : 149 p. Format : Grand Langues : Français Catégories : EDUCATION NON FORMELLE
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
FORMATION PROFESSIONNELLE
FRANCOPHONIE
ORGANISATION DE LA FORMATION
ORGANISATIONS NON GOUVERNEMENTALES
POLITIQUE DE L'EDUCATION
POLITIQUE DE L'EMPLOIMots-clés : ESPACE FRANCOPHONE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce document est un rapport d'Actes des Assises Francophones de la Formation Professionnelle et Technique qui s'est tenue à Bamako du 26 au 29 mai 1998. Ces assises ont été un moment privilégié de dialogue et de concertation sur la nécessaire adaptation des systèmes nationaux de formation professionnelle et technique en vue de créer une nouvelle dynamique pour l'insertion des jeunes dans la vie active permettant à la fois d'ouvrir la formation professionnelle et technique sur l'économie en prenant en compte les besoins des entreprises tant du secteur formel que de secteur informel, et de développer une politique conséquente de formation de citoyens acteurs et responsables. Les Assises francophones de la formation professionnelle et technique aboutissent à une vision partagée àla fois par les responsables ppolitiques, les partenaires économiques et sociaux , les organisations internationales, les institutions d'aide bilatérale et les ONG présentes à Bamako. Elles expriment le désir commun de susciter un engagement et de déboucher sur des pistes d'actions concrètes qui serviront à l'adoption d'éléments de politiques et d'orientation. Une amélioration des systèmes de formation professionnelle et technique et une meilleure transition entre la formation et l'emploi sont les objectifs visés.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16739 Actes des Assises francophones de la formation professionnelle et technique Bamako (MALI) 26-29 mai 1998 [texte imprimé] / CONFERENCE DES MINISTRES DE L'EDUCATION DES PAYS AYANT LE FRANCAIS EN PARTAGE (CONFEMEN), Auteur . - Dakar . - [S.l.] : CONFEMEN : [S.l.] : AGENCE DE LA FRANCOPHONIE, Septembre 1998 . - 149 p. ; Grand.
Langues : Français
Catégories : EDUCATION NON FORMELLE
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
FORMATION PROFESSIONNELLE
FRANCOPHONIE
ORGANISATION DE LA FORMATION
ORGANISATIONS NON GOUVERNEMENTALES
POLITIQUE DE L'EDUCATION
POLITIQUE DE L'EMPLOIMots-clés : ESPACE FRANCOPHONE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce document est un rapport d'Actes des Assises Francophones de la Formation Professionnelle et Technique qui s'est tenue à Bamako du 26 au 29 mai 1998. Ces assises ont été un moment privilégié de dialogue et de concertation sur la nécessaire adaptation des systèmes nationaux de formation professionnelle et technique en vue de créer une nouvelle dynamique pour l'insertion des jeunes dans la vie active permettant à la fois d'ouvrir la formation professionnelle et technique sur l'économie en prenant en compte les besoins des entreprises tant du secteur formel que de secteur informel, et de développer une politique conséquente de formation de citoyens acteurs et responsables. Les Assises francophones de la formation professionnelle et technique aboutissent à une vision partagée àla fois par les responsables ppolitiques, les partenaires économiques et sociaux , les organisations internationales, les institutions d'aide bilatérale et les ONG présentes à Bamako. Elles expriment le désir commun de susciter un engagement et de déboucher sur des pistes d'actions concrètes qui serviront à l'adoption d'éléments de politiques et d'orientation. Une amélioration des systèmes de formation professionnelle et technique et une meilleure transition entre la formation et l'emploi sont les objectifs visés.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16739 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16687 EDOCS-171/CON/16687 Rapport Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt 
Titre : Le genre du Sud au Nord : Modules de formation thématiques sur le genre Type de document : texte imprimé Auteurs : LE MONDE SELON LES FEMMES, Auteur Editeur : LE MONDE SELON LES FEMMES Année de publication : Juin 2010 Importance : 93p. Note générale : Doc d'Enda Pronat Langues : Français Catégories : DISCRIMATION FONDEE SUR LE SEXE
DISCRIMINATION FONDEE SUR LE SEXE
DROITS DES FEMMES
EGALITE DES SEXES
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
ORIENTATION PEDAGOGIQUE
PARTICIPATION DES FEMMESIndex. décimale : 118 Femmes et développement Résumé : Le matériel que nous présentons ici prétend ètre une alternative à la pédagogie traditionnelle. Nous proposons une pratique éducative et méthodologique caractérisée par " l'horizontal", le dialogue et la participation. Cette maniére de percevoir l'education tient compte de la réalité dans laquelle évoluent les femmes et les hommes. Le contexte est percu comme un terrain en frite qui se peut ètre progressivement transformé et humanisé par l'action. Dans cette perspectives, l'apprenant-e est la personne qui cherche avec d'autres.
Note de contenu : Tableaux, Figures En ligne : https://www.centre-hubertine-auclert.fr/outil/le-genre-du-sud-au-nord-modules-de [...] Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27776 Le genre du Sud au Nord : Modules de formation thématiques sur le genre [texte imprimé] / LE MONDE SELON LES FEMMES, Auteur . - [S.l.] : LE MONDE SELON LES FEMMES, Juin 2010 . - 93p.
Doc d'Enda Pronat
Langues : Français
Catégories : DISCRIMATION FONDEE SUR LE SEXE
DISCRIMINATION FONDEE SUR LE SEXE
DROITS DES FEMMES
EGALITE DES SEXES
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
ORIENTATION PEDAGOGIQUE
PARTICIPATION DES FEMMESIndex. décimale : 118 Femmes et développement Résumé : Le matériel que nous présentons ici prétend ètre une alternative à la pédagogie traditionnelle. Nous proposons une pratique éducative et méthodologique caractérisée par " l'horizontal", le dialogue et la participation. Cette maniére de percevoir l'education tient compte de la réalité dans laquelle évoluent les femmes et les hommes. Le contexte est percu comme un terrain en frite qui se peut ètre progressivement transformé et humanisé par l'action. Dans cette perspectives, l'apprenant-e est la personne qui cherche avec d'autres.
Note de contenu : Tableaux, Figures En ligne : https://www.centre-hubertine-auclert.fr/outil/le-genre-du-sud-au-nord-modules-de [...] Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27776 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27650 118/ MON/27650 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : Programme régional de formation des animateurs urbains en Afrique Francophone et Lusophone : : Rapport final deuxieme session. Ecole supérieure Interafricaine de l'électricité (ESIE) de Bingerville (Côte d'Ivoire) Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA-TM, Auteur Editeur : Enda tiers monde Année de publication : Juillet 1991 Importance : 111 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : Grand Langues : Français Catégories : AFRIQUE
ASSAINISSEMENT
EAU
EDUCATION ENVIRONNEMENTALE
EDUCATION SANITAIRE
ENFANT
FORMATION
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
HABITAT
JEUNESSE
MILIEU URBAIN
POLITIQUE URBAINEMots-clés : ANIMATEUR SERVICE DE SANTE Index. décimale : 171.2 FORMATION DES AGENTS DE DEVELLOPEMENT Résumé : Plusieurs questions d'éclaircissement ont été posées dans ce rapport de synthèse provisoire t il en est ressorti un sentiment d'appréciation générale. Il s'agit de mettre en évidence la stratégie général et les priorités de l'UNICEF parmi lesquelles figurent l'éducation pour tous, les services urbains de base et l'appui aux enfants en circonstances difficiles ; d'analyser les causes et les conséquences de l'explosion urbaine sur les services principaux et sur l'environnement ; de recueillir l'exploitation des données dans les quartiers ave les jeunes, l'évaluation partielle environnement et structures politiques ; sur le plan de l'éducation mettre en relief l'exposé de l'expérience de formation d'éducateurs et de formateurs du Movimento au Brésil.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4834 Programme régional de formation des animateurs urbains en Afrique Francophone et Lusophone : : Rapport final deuxieme session. Ecole supérieure Interafricaine de l'électricité (ESIE) de Bingerville (Côte d'Ivoire) [texte imprimé] / ENDA-TM, Auteur . - [S.l.] : Enda tiers monde, Juillet 1991 . - 111 p. : couv. ill. en coul. ; Grand.
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE
ASSAINISSEMENT
EAU
EDUCATION ENVIRONNEMENTALE
EDUCATION SANITAIRE
ENFANT
FORMATION
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
HABITAT
JEUNESSE
MILIEU URBAIN
POLITIQUE URBAINEMots-clés : ANIMATEUR SERVICE DE SANTE Index. décimale : 171.2 FORMATION DES AGENTS DE DEVELLOPEMENT Résumé : Plusieurs questions d'éclaircissement ont été posées dans ce rapport de synthèse provisoire t il en est ressorti un sentiment d'appréciation générale. Il s'agit de mettre en évidence la stratégie général et les priorités de l'UNICEF parmi lesquelles figurent l'éducation pour tous, les services urbains de base et l'appui aux enfants en circonstances difficiles ; d'analyser les causes et les conséquences de l'explosion urbaine sur les services principaux et sur l'environnement ; de recueillir l'exploitation des données dans les quartiers ave les jeunes, l'évaluation partielle environnement et structures politiques ; sur le plan de l'éducation mettre en relief l'exposé de l'expérience de formation d'éducateurs et de formateurs du Movimento au Brésil.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4834 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4572 EDOCS-171.2/END/4572 Rapport Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : Projet d'appui au secteur non structuré de Bamako, des villes secondaires et des zones rurales du Mali : Vers la consolidation des organisations autonomes du secteur non structureé au Mali Type de document : texte imprimé Auteurs : CABRERA, Jorge, Auteur ; CAFFI, Claudio, Auteur Editeur : Genève(Suisse) : Organisation international du travail Année de publication : 1987 Importance : 123 p. Format : Grand ISBN/ISSN/EAN : ISBN 92-2-206186-1 Langues : Français Catégories : COLLECTE DE FONDS
COLLECTIVITES RURALES
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
POLITIQUE DE L'EMPLOI
SECTEUR INFORMEL
TECHNIQUES DE PRODUCTION
ZONES URBAINESMots-clés : MALI AFRIQUE DE L'OUEST Index. décimale : 601 Économie et gestion industrielles, industrie rurale Résumé : En se fondant sur les conclusion et recommandations d’une étude sur les potentialités et les fonctions accomplies par le secteur non structuré (SNS) de bamako-1978, le bureau international du travail et le gouvernement de la Mali élaborent et exécutent un projet d’appui à ce secteur. Commencé en février 1982, avec une première phase dite expérimentale de 22 mois, ce projet fut suivi d’une deuxième phase de 36 mois. Comme au Togo et au Rwanda, le projet exécuté au Mali se place dans le contexte du « programme d’appui au secteur non structuré d’Afrique francophone ». Financé par la Coopération technique suisse, un tel programme est destiné à soutenir les initiatives d’organisation et de progrès autonome entrepris par les petits producteurs urbains.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30503 Projet d'appui au secteur non structuré de Bamako, des villes secondaires et des zones rurales du Mali : Vers la consolidation des organisations autonomes du secteur non structureé au Mali [texte imprimé] / CABRERA, Jorge, Auteur ; CAFFI, Claudio, Auteur . - Genève(Suisse) : Organisation international du travail, 1987 . - 123 p. ; Grand.
ISSN : ISBN 92-2-206186-1
Langues : Français
Catégories : COLLECTE DE FONDS
COLLECTIVITES RURALES
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
POLITIQUE DE L'EMPLOI
SECTEUR INFORMEL
TECHNIQUES DE PRODUCTION
ZONES URBAINESMots-clés : MALI AFRIQUE DE L'OUEST Index. décimale : 601 Économie et gestion industrielles, industrie rurale Résumé : En se fondant sur les conclusion et recommandations d’une étude sur les potentialités et les fonctions accomplies par le secteur non structuré (SNS) de bamako-1978, le bureau international du travail et le gouvernement de la Mali élaborent et exécutent un projet d’appui à ce secteur. Commencé en février 1982, avec une première phase dite expérimentale de 22 mois, ce projet fut suivi d’une deuxième phase de 36 mois. Comme au Togo et au Rwanda, le projet exécuté au Mali se place dans le contexte du « programme d’appui au secteur non structuré d’Afrique francophone ». Financé par la Coopération technique suisse, un tel programme est destiné à soutenir les initiatives d’organisation et de progrès autonome entrepris par les petits producteurs urbains.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30503 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30247 601/CAB/30247 Rapport Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : RESUME DE LA FORMATION EN ANIMATION EN MILIEU RURAL : PROJET FOYERS AMELIORES DU 26 MAI AU 1 JUIN 1991 TAHORA, NIGER Type de document : texte imprimé Auteurs : SALEYE, Hassane, Auteur ; REPUBLIQUE DU NIGER; MINISTERE DES MINES ET DE L'ENERGIE, Auteur ; DIRECTION DE L'ENERGIE, Auteur Mention d'édition : TAHOUA Editeur : GTZ; DIRECTION DE L'ENERGIE NIAMEY Année de publication : JUIN 1991 Format : Moyen Note générale : ENDA ENERGIE Langues : Français Catégories : ANIMATION
ANIMATION RURALE
DEVELOPPEMENT RURAL
FORMATEUR
FORMATION
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
Formation de base
FORMATION PAR MODULES
NIAMEY
NIGER
ORGANISATION DE LA FORMATION
TAHOUAIndex. décimale : 171.2 FORMATION DES AGENTS DE DEVELLOPEMENT Résumé : Animateur (trice) quelqu'un qui anime un groupe .... qui le fait bouger. Exemple : pour prendre des décisions et pour réaliser quelque chose. L'animateur facilite les relations entre les membres du groupe. L'animateur doit connaitre clairement le (s) groupes (s) qu'il doit animer. Le métier d'animateur est-il difficile ? Est-il utile...... intéressant ? Cela dépend de la façon dont on le fait. Entre autre : c'est de réfléchir pour mieux savoir ce que l'on veut, pour mieux connaitre les personnes avec qui on travaille. Ce que nous allons essayer de faire ou plutôt de commencer, en réfléchissant.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31046 RESUME DE LA FORMATION EN ANIMATION EN MILIEU RURAL : PROJET FOYERS AMELIORES DU 26 MAI AU 1 JUIN 1991 TAHORA, NIGER [texte imprimé] / SALEYE, Hassane, Auteur ; REPUBLIQUE DU NIGER; MINISTERE DES MINES ET DE L'ENERGIE, Auteur ; DIRECTION DE L'ENERGIE, Auteur . - TAHOUA . - [S.l.] : GTZ; DIRECTION DE L'ENERGIE NIAMEY, JUIN 1991 . - ; Moyen.
ENDA ENERGIE
Langues : Français
Catégories : ANIMATION
ANIMATION RURALE
DEVELOPPEMENT RURAL
FORMATEUR
FORMATION
FORMATION AU DEVELOPPEMENT
Formation de base
FORMATION PAR MODULES
NIAMEY
NIGER
ORGANISATION DE LA FORMATION
TAHOUAIndex. décimale : 171.2 FORMATION DES AGENTS DE DEVELLOPEMENT Résumé : Animateur (trice) quelqu'un qui anime un groupe .... qui le fait bouger. Exemple : pour prendre des décisions et pour réaliser quelque chose. L'animateur facilite les relations entre les membres du groupe. L'animateur doit connaitre clairement le (s) groupes (s) qu'il doit animer. Le métier d'animateur est-il difficile ? Est-il utile...... intéressant ? Cela dépend de la façon dont on le fait. Entre autre : c'est de réfléchir pour mieux savoir ce que l'on veut, pour mieux connaitre les personnes avec qui on travaille. Ce que nous allons essayer de faire ou plutôt de commencer, en réfléchissant.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31046 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30793 171.2/SAL/30793 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
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