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Affiner la rechercheLe langage des sectes: déjouer les pièges / SCLESSER-GAMELIN,Laetitia
Titre : Le langage des sectes: déjouer les pièges Type de document : texte imprimé Auteurs : SCLESSER-GAMELIN,Laetitia, Auteur Editeur : [Paris,France] Editions Salvator Année de publication : Mars/1999 Importance : 169p. Note générale : Don d'Enda-Energie Langues : Français Catégories : CULTURE TRADITIONNELLE
EUROPE OCCIDENTALE
FRANCE
LINGUISTIQUE
LOBBYING
MYTHOLOGIE
PRATIQUE RELIGIEUSEIndex. décimale : 135 ART,LANGUE,FOLKLORE,RELIGION,SPORT,DIVERTISSEMENT,JEUX,AIRES DE JEUX,PARC DE JEUX Résumé :
Toujours avides de nouvelles victimes, les sectes n'hésitent pas à user de prosélytisme. En France, près de trois cent mille personnes les côtoient d'une manière ou d'une autre. Les jeunes de 18 à 25 ans sont les premiers touchés par ce phénomène, tout comme les cadres supérieurs. Comment ces organisations s'y prennent-elles pour endoctriner autant de monde ? Pourquoi les gens sont-ils attirés ? Que viennent-ils y chercher ? Qu'y trouvent-ils ? Dans ce livre aussi inquiétant que pertinent, Laeticia Schlesser-Gamelin s'efforce de comprendre comment la manipulation par la parole peut autant phagocyter la liberté de penser. Car aujourd'hui, les sectes sont toujours à l'affût.
En ligne : https://www.amazon.fr/langage-sectes-D%C3%A9jouer-pi%C3%A8ges/dp/2706701986 Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27497 Le langage des sectes: déjouer les pièges [texte imprimé] / SCLESSER-GAMELIN,Laetitia, Auteur . - [S.l.] : [Paris,France] Editions Salvator, Mars/1999 . - 169p.
Don d'Enda-Energie
Langues : Français
Catégories : CULTURE TRADITIONNELLE
EUROPE OCCIDENTALE
FRANCE
LINGUISTIQUE
LOBBYING
MYTHOLOGIE
PRATIQUE RELIGIEUSEIndex. décimale : 135 ART,LANGUE,FOLKLORE,RELIGION,SPORT,DIVERTISSEMENT,JEUX,AIRES DE JEUX,PARC DE JEUX Résumé :
Toujours avides de nouvelles victimes, les sectes n'hésitent pas à user de prosélytisme. En France, près de trois cent mille personnes les côtoient d'une manière ou d'une autre. Les jeunes de 18 à 25 ans sont les premiers touchés par ce phénomène, tout comme les cadres supérieurs. Comment ces organisations s'y prennent-elles pour endoctriner autant de monde ? Pourquoi les gens sont-ils attirés ? Que viennent-ils y chercher ? Qu'y trouvent-ils ? Dans ce livre aussi inquiétant que pertinent, Laeticia Schlesser-Gamelin s'efforce de comprendre comment la manipulation par la parole peut autant phagocyter la liberté de penser. Car aujourd'hui, les sectes sont toujours à l'affût.
En ligne : https://www.amazon.fr/langage-sectes-D%C3%A9jouer-pi%C3%A8ges/dp/2706701986 Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27497 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27365 135/SCL/27365 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : Prestation de services:comment introduire l'éducation du consommateur dans les écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA TIERS MONDE (ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DU TIERS MONDE), Auteur Editeur : [Dakar ,Sénégal] Enda tiers monde Année de publication : 1988 Importance : 6p. Langues : Français Catégories : AFRIQUE
EDUCATION DU CONSOMMATEUR
GROUPES D'INTERET
LOBBYING
PROTECTION DU CONSOMMATEUR
SYSTEMES D'ENSEIGNEMENTMots-clés : SOCIETE DE CONSOMMATION/ORGANISATION DU CONSOMMATEUR Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : L'éducation sur la consommation peut être définie de plusieurs manières.D'aucuns la voient comme une information et une formation judicieuse sur la manière de gérer un budgetvafin d'être capable de profiter de la Société de consommation le maximun possible.D'autres voient la Société de Consommation comme une conspiration très bien organisée pour maintenir les consommateurs dociles et sans attitude critique et l'éducation du consommateur comme un moyen de créer et d'accomplir un changement dans la société,pour qu'au lieu d'être manipulé par une société de consommation nous l'adoptions à nos besoins
Note de contenu : Figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29196 Prestation de services:comment introduire l'éducation du consommateur dans les écoles [texte imprimé] / ENDA TIERS MONDE (ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DU TIERS MONDE), Auteur . - [S.l.] : [Dakar ,Sénégal] Enda tiers monde, 1988 . - 6p.
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE
EDUCATION DU CONSOMMATEUR
GROUPES D'INTERET
LOBBYING
PROTECTION DU CONSOMMATEUR
SYSTEMES D'ENSEIGNEMENTMots-clés : SOCIETE DE CONSOMMATION/ORGANISATION DU CONSOMMATEUR Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : L'éducation sur la consommation peut être définie de plusieurs manières.D'aucuns la voient comme une information et une formation judicieuse sur la manière de gérer un budgetvafin d'être capable de profiter de la Société de consommation le maximun possible.D'autres voient la Société de Consommation comme une conspiration très bien organisée pour maintenir les consommateurs dociles et sans attitude critique et l'éducation du consommateur comme un moyen de créer et d'accomplir un changement dans la société,pour qu'au lieu d'être manipulé par une société de consommation nous l'adoptions à nos besoins
Note de contenu : Figures Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29196 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28981 171/END/28981 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
