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Education et Développement en Afrique : Cinquante ans de réflexion et d'action / Joseph KI-ZERBO
Titre : Education et Développement en Afrique : Cinquante ans de réflexion et d'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph KI-ZERBO Editeur : Fondation pour l'Histoire et le Développement Endogène de l'Afrique Année de publication : 2010 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9537842-1-3 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL RECHERCHE ET DEVELOPPEMENT FORMATION LANGUE NATIONALE LANGUES AFRICAINES LANGUE D'ENSEIGNEMENT RENFORCEMENT DE CAPACITES EDUCATION ET DEVELOPPEMENT PAYS EN VOIE DE DEVELOPPEMENT SAHEL Résumé : Depuis 1957, date de son premier écrit connu sur l'éducation : " Pour une éducation nouvelle en Afrique Noire ", lucide face à la permanence des problèmes de l'éducation en Afrique, Joseph Ki-Zerbo affiche, cinquante ans durant, une constance dans les idées, les propositions et dans les engagements. Périodiquement, il procède au diagnostic de l'école du sous-développement et constate que l'école, dans beaucoup de pays en voie de développement, est un reflet et un fruit du sous-développement ambiant, d'où sa misère quantitative et qualitative. Mais, petit à petit - c'est là le risque vraiment grave - l'école, dans ces pays en voie de développement, risque de devenir à son tour un facteur de sous-développement. Les qualificatifs ne manquent pas pour caractériser cette école : école insulaire, école de déracinement, école impasse économique et poudrière sociale, école anti démocratique etc. Et ailleurs Joseph Ki-Zerbo nous entraîne vers " Les enjeux de l'enseignement supérieur et de recherche en Afrique " pour nous faire constater que l'Université pour le moment, est le sphinx des pays africains. Elle est plantée, implantée dans nos pays comme une tour d'ivoire ou d'ébène, parfois énigmatique, masquée avec ses propres codes ; mais implosant ou explosant de temps à autre avec virulence comme un maillon faible, un fusible exprimant une tension ou une crise Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17894 Education et Développement en Afrique : Cinquante ans de réflexion et d'action [texte imprimé] / Joseph KI-ZERBO . - [S.l.] : Fondation pour l'Histoire et le Développement Endogène de l'Afrique, 2010 . - 240 p.
ISBN : 978-2-9537842-1-3
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL RECHERCHE ET DEVELOPPEMENT FORMATION LANGUE NATIONALE LANGUES AFRICAINES LANGUE D'ENSEIGNEMENT RENFORCEMENT DE CAPACITES EDUCATION ET DEVELOPPEMENT PAYS EN VOIE DE DEVELOPPEMENT SAHEL Résumé : Depuis 1957, date de son premier écrit connu sur l'éducation : " Pour une éducation nouvelle en Afrique Noire ", lucide face à la permanence des problèmes de l'éducation en Afrique, Joseph Ki-Zerbo affiche, cinquante ans durant, une constance dans les idées, les propositions et dans les engagements. Périodiquement, il procède au diagnostic de l'école du sous-développement et constate que l'école, dans beaucoup de pays en voie de développement, est un reflet et un fruit du sous-développement ambiant, d'où sa misère quantitative et qualitative. Mais, petit à petit - c'est là le risque vraiment grave - l'école, dans ces pays en voie de développement, risque de devenir à son tour un facteur de sous-développement. Les qualificatifs ne manquent pas pour caractériser cette école : école insulaire, école de déracinement, école impasse économique et poudrière sociale, école anti démocratique etc. Et ailleurs Joseph Ki-Zerbo nous entraîne vers " Les enjeux de l'enseignement supérieur et de recherche en Afrique " pour nous faire constater que l'Université pour le moment, est le sphinx des pays africains. Elle est plantée, implantée dans nos pays comme une tour d'ivoire ou d'ébène, parfois énigmatique, masquée avec ses propres codes ; mais implosant ou explosant de temps à autre avec virulence comme un maillon faible, un fusible exprimant une tension ou une crise Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17894 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17842 EDOCS-170/KIZ/324 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt