Ancré dans les réalités techniques de la profession et conscient des conditions socio-économiques de la demande architecturale, le programme des enseignements de TRONC COMMUN se caractérise dans les trois premières années par une formation scientifique et technologique relativement poussée. Sur le plan des finalités on retrouvera le souci de produire une architecture pour la grande masse des usagers : habitat social et équipement collectifs. Longtemps exclusif dans le programme, l’enseignement des systèmes constructifs industrialisés tout en restant en bonne place, laisse se développer des préoccupations plus proches des maitre d'ouvrage et des usagers : mode de vie, confort, habitabilité, représentation sociale et culturelle.
Cette prise en compte des points de vue sociaux et économiques n'entraine pas pour autant une diminution des exigences scientifiques mais un recentrage par le développement de disciplines telles que la géométrie, les statistiques, l'analyse des données et la physique appliquée au bâtiment.
Le dessin d'architecture et l'histoire ont pris une part importante que par le passé. L'histoire a notamment donné lieu à la création d'une option de IIIe cycle. |