Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Résultat de la recherche
12 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'SOLIDARITE INTERNATIONALE'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche
LES CAHIERS DU GLOBAL CHANCE. Développement durable et solidarité internationale : quelles perspective pour l'Afrique ? / Youba SOKONA
Titre de série : LES CAHIERS DU GLOBAL CHANCE Titre : Développement durable et solidarité internationale : quelles perspective pour l'Afrique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Youba SOKONA Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1997/07 Importance : n°8 (P29-34) Langues : Français Mots-clés : SOLIDARITE INTERNATIONALE PERSPECTIVES POUR L'AFRIQUE DEVELOPPEMENT DURABLE COOPERATION INTERNATIONALE PAYS EN DEVELOPPEMENT Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4776 LES CAHIERS DU GLOBAL CHANCE. Développement durable et solidarité internationale : quelles perspective pour l'Afrique ? [texte imprimé] / Youba SOKONA . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1997/07 . - n°8 (P29-34).
Langues : FrançaisExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4512 EDOCS-SOK/1006 Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Education à la Citoyenneté Mondiale / CENTRE NORD-SUD (LISBONNE, PORTUGAL)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9431 EDOCS-135/CEN/2945 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Education à la citoyenneté mondiale : Exemples de bonnes pratiques d'Education à la solidarité internationale en Europe / Alessio SURIAN
Titre : Education à la citoyenneté mondiale : Exemples de bonnes pratiques d'Education à la solidarité internationale en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alessio SURIAN Editeur : CENTRE NORD-SUD - CONSEIL DE L'EUROPE Année de publication : 1997/05 Importance : 71 P ISBN/ISSN/EAN : 978-972-8306-02-1 Langues : Français Mots-clés : SOLIDARITE INTERNATIONALE EDUCATION A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE CITOYENNETE MONDIALE RECHERCHE SUR LA PAIX COEXISTENCE PACIFIQUE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES NATIONS UNIES Résumé : En mars 1995, le Centre Nord-Sud du Conseil de l'Europe a organisé à Amsterdam, dan le cadre du Programme d'Education à la Solidarité Internationale, une réunion de coordination sur le matériel pédagogique utilisé. Les pages de ce document sont le résultat des débats qui ont eu lieu lors de cette rencontre et concrétisent la proposition faite alors d'informer sur les ressources existantes en matière d'éducation à la solidarité internationale, et de publier un guide de bonnes pratiques dans ce domaine. L'éducation pour la solidarité internationale se propose en somme, de réconcilier au sein d'un même cadre méthodologique et pédagogique cohérent, le traitement passé et actuel des grands thèmes d'intérêt planétaire. Mais ce document traite surtout de la question, dans le contexte européen. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10145 Education à la citoyenneté mondiale : Exemples de bonnes pratiques d'Education à la solidarité internationale en Europe [texte imprimé] / Alessio SURIAN . - [S.l.] : CENTRE NORD-SUD - CONSEIL DE L'EUROPE, 1997/05 . - 71 P.
ISBN : 978-972-8306-02-1
Langues : Français
Mots-clés : SOLIDARITE INTERNATIONALE EDUCATION A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE CITOYENNETE MONDIALE RECHERCHE SUR LA PAIX COEXISTENCE PACIFIQUE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES NATIONS UNIES Résumé : En mars 1995, le Centre Nord-Sud du Conseil de l'Europe a organisé à Amsterdam, dan le cadre du Programme d'Education à la Solidarité Internationale, une réunion de coordination sur le matériel pédagogique utilisé. Les pages de ce document sont le résultat des débats qui ont eu lieu lors de cette rencontre et concrétisent la proposition faite alors d'informer sur les ressources existantes en matière d'éducation à la solidarité internationale, et de publier un guide de bonnes pratiques dans ce domaine. L'éducation pour la solidarité internationale se propose en somme, de réconcilier au sein d'un même cadre méthodologique et pédagogique cohérent, le traitement passé et actuel des grands thèmes d'intérêt planétaire. Mais ce document traite surtout de la question, dans le contexte européen. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10145 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10017 EDOCS-170/SUR/3533 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Pour une Education au Développement et à la Solidarité internationale / Pierre ALLAIN-DARIC
Titre : Pour une Education au Développement et à la Solidarité internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre ALLAIN-DARIC ; Anne ANDES-DARIC ; Gérard - iLL ONESTA Editeur : CERCOOP Année de publication : 2002/avril Autre Editeur : ACADEMIE DE BESANCON Importance : 80 p. Langues : Français Mots-clés : ECOLE EDUCATION PEDAGOGIE ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENTS PARTENARIAT CULTURE CYTOYENNETE SOLIDARITE INTERNATIONALE EDUCATION POUR TOUS Résumé : L'éducation au développement et à la solidarité internationale est un enjeu légitime de formation. Comment en effet imaginer soustraire l'école de l'évidente nécessaire d'enseigner aux jeunes générations les éléments de la complexité du monde, de favoriser la prise de conscience de l'interdépendance des espaces et des civilisations, de permettre la compréhension des mécanismes qui génèrent, à l'heure de la mondialisation, les équilibres mais aussi les contrastes et les inégalités ? L'école est en première ligne des interrogations et du malaise que suscite dans la jeunesse cette avalanche d'informations et d'images sur les grands drames récurrents de la planète : la famine, la pauvreté, la maladie, la misère des sans-abri et, de manière plus générale, les atteintes quotidiennes aux droits les plus élémentaires des hommes. A l'encontre de l'image d'une jeunesse superficielle et passive, nos élèves, à travers leur questionnement et aussi leurs engagements témoignent d'une ouverture d'esprit réelle au monde et en même temps d'un sens aigu des injustices. D'autant qu'ils en sont eux-mêmes les témoins : les problèmes du développement n'affectent pas que les autres, sur de lointains continents ; ils sont aujourd'hui bien présents, chez nous aussi, au cour de la cité Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17373 Pour une Education au Développement et à la Solidarité internationale [texte imprimé] / Pierre ALLAIN-DARIC ; Anne ANDES-DARIC ; Gérard - iLL ONESTA . - [S.l.] : CERCOOP : [S.l.] : ACADEMIE DE BESANCON, 2002/avril . - 80 p.
Langues : Français
Mots-clés : ECOLE EDUCATION PEDAGOGIE ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENTS PARTENARIAT CULTURE CYTOYENNETE SOLIDARITE INTERNATIONALE EDUCATION POUR TOUS Résumé : L'éducation au développement et à la solidarité internationale est un enjeu légitime de formation. Comment en effet imaginer soustraire l'école de l'évidente nécessaire d'enseigner aux jeunes générations les éléments de la complexité du monde, de favoriser la prise de conscience de l'interdépendance des espaces et des civilisations, de permettre la compréhension des mécanismes qui génèrent, à l'heure de la mondialisation, les équilibres mais aussi les contrastes et les inégalités ? L'école est en première ligne des interrogations et du malaise que suscite dans la jeunesse cette avalanche d'informations et d'images sur les grands drames récurrents de la planète : la famine, la pauvreté, la maladie, la misère des sans-abri et, de manière plus générale, les atteintes quotidiennes aux droits les plus élémentaires des hommes. A l'encontre de l'image d'une jeunesse superficielle et passive, nos élèves, à travers leur questionnement et aussi leurs engagements témoignent d'une ouverture d'esprit réelle au monde et en même temps d'un sens aigu des injustices. D'autant qu'ils en sont eux-mêmes les témoins : les problèmes du développement n'affectent pas que les autres, sur de lointains continents ; ils sont aujourd'hui bien présents, chez nous aussi, au cour de la cité Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17373 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17321 EDOCS-170/ALL/1578 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Document de présentation des différentes séances [de la Conférence Nationale de la Coopération Internationale] ; biographies des intervenants, des présidents et animateurs ; listes des publications du HCCI depuis 2000 / FRANCE. PREMIER MINISTRE. HAUT CONSEIL DE LA COOPERATION INTERNATIONALE
Titre : Document de présentation des différentes séances [de la Conférence Nationale de la Coopération Internationale] ; biographies des intervenants, des présidents et animateurs ; listes des publications du HCCI depuis 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANCE. PREMIER MINISTRE. HAUT CONSEIL DE LA COOPERATION INTERNATIONALE Congrès : Coopérer au début du XXI siècle Pourquoi ? Comment ? Questions sans préjugés : Conférence Nationale de la Coopération Internationale : 16-18 septembre 2002, Sèvres Editeur : REPUBLIQUE FRANCAISE. PREMIER MINISTRE. HAUT CONSEIL DE LA COOPERATION INTERNATIONALE Année de publication : 2002 Importance : 70p. Langues : Français Mots-clés : SOLIDARITE INTERNATIONALE ENGAGEMENT DES CITOYENS LUTTE CONTRE LA PAUVRETE COOPERATION INTERNATIONALE DEVELOPPEMENT DURABLE ALLEGEMENT DE LA DETTE AIDE AU DEVELOPPEMENT POLITIQUE CULTURELLE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES COOPERATION DECENTRALISEE DEVELOPPEMENT EUROPE DE L'OUEST FRANCE Résumé : La France possède de par son expérience et les rapports de sa recherche, de nombreux atouts en matière de coopération et les priorités affichées par le nouveau gouvernement illustrent la volonté de donner une impulsion nouvelle à la coopération française. Impulsion nouvelle devant passer par : le recentrage autour de la rénovation des partenariats avec les différents acteurs de la société civile dans le sens d'une meilleures interactivité ; une mise en synergie des travaux, issus de la recherche avec la conduite des opérations bilatérales de coopération en vue d'alimenter le débat international. La formation avec les autres partenaires bilatéraux de la France, particulièrement les Européens, de propositions innovantes permet ainsi de peser sur le choix des grandes organisations internationales. Le présent rapport regroupe différents documents qui on trait de la conférence nationale de la coopération internationale intitulée " Coopérer au début du XXI siècle, Pourquoi ? Comment ? Questions sans préjugées ". Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3523 Document de présentation des différentes séances [de la Conférence Nationale de la Coopération Internationale] ; biographies des intervenants, des présidents et animateurs ; listes des publications du HCCI depuis 2000 [texte imprimé] / FRANCE. PREMIER MINISTRE. HAUT CONSEIL DE LA COOPERATION INTERNATIONALE / Coopérer au début du XXI siècle Pourquoi ? Comment ? Questions sans préjugés : Conférence Nationale de la Coopération Internationale : 16-18 septembre 2002, Sèvres . - [S.l.] : REPUBLIQUE FRANCAISE. PREMIER MINISTRE. HAUT CONSEIL DE LA COOPERATION INTERNATIONALE, 2002 . - 70p.
Langues : Français
Mots-clés : SOLIDARITE INTERNATIONALE ENGAGEMENT DES CITOYENS LUTTE CONTRE LA PAUVRETE COOPERATION INTERNATIONALE DEVELOPPEMENT DURABLE ALLEGEMENT DE LA DETTE AIDE AU DEVELOPPEMENT POLITIQUE CULTURELLE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES COOPERATION DECENTRALISEE DEVELOPPEMENT EUROPE DE L'OUEST FRANCE Résumé : La France possède de par son expérience et les rapports de sa recherche, de nombreux atouts en matière de coopération et les priorités affichées par le nouveau gouvernement illustrent la volonté de donner une impulsion nouvelle à la coopération française. Impulsion nouvelle devant passer par : le recentrage autour de la rénovation des partenariats avec les différents acteurs de la société civile dans le sens d'une meilleures interactivité ; une mise en synergie des travaux, issus de la recherche avec la conduite des opérations bilatérales de coopération en vue d'alimenter le débat international. La formation avec les autres partenaires bilatéraux de la France, particulièrement les Européens, de propositions innovantes permet ainsi de peser sur le choix des grandes organisations internationales. Le présent rapport regroupe différents documents qui on trait de la conférence nationale de la coopération internationale intitulée " Coopérer au début du XXI siècle, Pourquoi ? Comment ? Questions sans préjugées ". Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3523 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3116 DIAPOL-111/REP/329 Rapport Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt Note sur la protection internationale / COMITE EXECXUTIF DU PROGRAMME DU HAUT COMMISSAIRE DES NATIONS UNIES
PermalinkQuel développement ? Quelle coopération internationale ? (document Pronat) / KUNANAYAKAM, Tamara
PermalinkLes Réfugiés dans le monde : En quête de solidarité / HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES REFUGIES (HCR)
PermalinkBULLETIN DU CEDETIM TEXTE ET DEBATS. Interview de Janos KIS : Dossier Immigration : Dossier Eglise et Droitd de l'Homme / CEDETIM
PermalinkEnda Tiers Monde : Une contribution active au Forum Social Mondial polycentrique de Bamako Mali à travers les médias du 19 au 23 janvier 2006 / ENDA SECRETARIAT EXECUTIF
PermalinkLes ONG américaines en Afrique / MARADEIX Marie Stéphane
PermalinkProposals for the statutes of WFA / FORUM DU TIERS MONDE
Permalink