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30 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'SCOLARISATION DES FILLES'
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Contribution à l'analyse sur la situation de la scolarisation des filles au Mali : Les progrès réalisés depuis 1993 / Fatoumata KEITA
Titre : Contribution à l'analyse sur la situation de la scolarisation des filles au Mali : Les progrès réalisés depuis 1993 Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatoumata KEITA Congrès : Séminaire technique sur le droit de l'enfant, éducation des filles et développement, 17-21 Février, 1997 ; Ouagadougou Editeur : Organisation des Nations Unies pour l'Education et la Culture Année de publication : 1997/02 Importance : 42 p. Langues : Français Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES MESURES PEDAGOGIQUE EDUCATION SYSTEME EDUCATIF POLITIQUE DE L'EDUCATION ANALYSE DE SYSTEME FACTEUR CULTUREL COOPERATION INSTITUTIONNELLE STATISTIQUE ANALYTIQUE EDUCATION INFORMELLE INDICATEURS EDUCATIONNELS EDUCATION FORMELLE MALI AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Les gros efforts consentis tant intellectuel, matériel que financier n'ont toujours pas permis au maximum de filles d'accéder à l'école et d'y rester. Sur le plan national, le changement n'est pas très perceptible puisque les données sur les progrès réalisés en matière de scolarisation en général et de scolarisation des filles en particulier dans les zones du projet sont dissoutes dans les statistiques nationales. Ainsi ce rapport développe les facteurs institutionnels, culturels et économiques, les progrès quantitatifs. Il relate aussi les stratégies mises en place dans l'éducation formelle et non formelle et enfin les mesures institutionnelles et le cadre de partenariat développé avec les ONG et associations, les promoteurs d'écoles privées, partenaires techniques et financiers et les communautés. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12229 Contribution à l'analyse sur la situation de la scolarisation des filles au Mali : Les progrès réalisés depuis 1993 [texte imprimé] / Fatoumata KEITA / Séminaire technique sur le droit de l'enfant, éducation des filles et développement, 17-21 Février, 1997 ; Ouagadougou . - [S.l.] : Organisation des Nations Unies pour l'Education et la Culture, 1997/02 . - 42 p.
Langues : Français
Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES MESURES PEDAGOGIQUE EDUCATION SYSTEME EDUCATIF POLITIQUE DE L'EDUCATION ANALYSE DE SYSTEME FACTEUR CULTUREL COOPERATION INSTITUTIONNELLE STATISTIQUE ANALYTIQUE EDUCATION INFORMELLE INDICATEURS EDUCATIONNELS EDUCATION FORMELLE MALI AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Les gros efforts consentis tant intellectuel, matériel que financier n'ont toujours pas permis au maximum de filles d'accéder à l'école et d'y rester. Sur le plan national, le changement n'est pas très perceptible puisque les données sur les progrès réalisés en matière de scolarisation en général et de scolarisation des filles en particulier dans les zones du projet sont dissoutes dans les statistiques nationales. Ainsi ce rapport développe les facteurs institutionnels, culturels et économiques, les progrès quantitatifs. Il relate aussi les stratégies mises en place dans l'éducation formelle et non formelle et enfin les mesures institutionnelles et le cadre de partenariat développé avec les ONG et associations, les promoteurs d'écoles privées, partenaires techniques et financiers et les communautés. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12229 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12123 EDOCS-171/KEI/5652 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt ED. Women's World Music finana la scolarisation des filles au Niger / Mamba Kadidis DANTE
Titre de série : ED Titre : Women's World Music finana la scolarisation des filles au Niger Type de document : texte imprimé Auteurs : Mamba Kadidis DANTE Année de publication : 1996/11 Importance : 42 - 43 Langues : Français Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES SCOLARISATION ENSEIGNEMENT FINANCEMENT FEMME NIGER Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7985 ED. Women's World Music finana la scolarisation des filles au Niger [texte imprimé] / Mamba Kadidis DANTE . - 1996/11 . - 42 - 43.
Langues : Français
Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES SCOLARISATION ENSEIGNEMENT FINANCEMENT FEMME NIGER Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7985 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7845 EDOCS-170/DAN/658 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Les facteurs de la sous scolarisation des filles au Sénégal / Boubacar NIANE
Titre : Les facteurs de la sous scolarisation des filles au Sénégal Type de document : texte imprimé Auteurs : Boubacar NIANE ; Danielle K. LAGARDERE Editeur : Projet Appui à l'Ecole Nouvelle Année de publication : 1990 Importance : 82p Langues : Français Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES EDUCATION DES FILLES DISPARITE REGIONALE ALPHABETISATION PROBLEMES SOCIAUX SENEGAL Résumé : Ce rapport met en évidence la situation générale défavorable des filles qui cache de très grande disparités selon les continents, les pays, les régions. Au sénégal ou elles constituent plus de la moitié de la population globale, les femmes demeurent encore handicapées en matière d'éducation, d'alphabétisation comme le montrent les chiffres du document. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9849 Les facteurs de la sous scolarisation des filles au Sénégal [texte imprimé] / Boubacar NIANE ; Danielle K. LAGARDERE . - [S.l.] : Projet Appui à l'Ecole Nouvelle, 1990 . - 82p.
Langues : Français
Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES EDUCATION DES FILLES DISPARITE REGIONALE ALPHABETISATION PROBLEMES SOCIAUX SENEGAL Résumé : Ce rapport met en évidence la situation générale défavorable des filles qui cache de très grande disparités selon les continents, les pays, les régions. Au sénégal ou elles constituent plus de la moitié de la population globale, les femmes demeurent encore handicapées en matière d'éducation, d'alphabétisation comme le montrent les chiffres du document. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9849 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9718 EDOCS-170/NIA/3233 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Module d'information et de sensibilisation des communautés en faveur de la scolarisation des filles et de l'alphabétisation des femmes / Idrissa COULIBALY
Titre : Module d'information et de sensibilisation des communautés en faveur de la scolarisation des filles et de l'alphabétisation des femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Idrissa COULIBALY ; Matthias Irène NOBIME Editeur : ACADEMIE D'ENSEIGNEMENT DE KIDAL. ANTENNE D.A.P-PRODEC Année de publication : 2003/Juillet Importance : 40p. Note générale : Annexes Langues : Français Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES FACTEURS INSTITUTIONNELS EDUCATION DES FEMMES FILLE ALPHABETISATION COMMUNICATION DE MASSE ANALYSE SOCIOLOGIQUE INDICATEURS EDUCATIONNELS CAMPAGNES D'INFORMATION EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST MALI KIDAL Résumé : Le gouvernement de la république de Mali a entrepris la refondation de sons système éducatif et son renforcement à travers beaucoup d'actions de concertations, de partenariat ou de coopérations dynamiques. Aussi a-t-il entre autres élaboré et mis en application le programme Décennal de Développement de l'Education(PRODEC). Cependant le besoin éducatif pour les filles et les femmes (Couche de la plus nombreuse) n'avait pas jusque là, connu une vraie dynamique.IL subsiste donc une grande et criarde disparité. C'est pourquoi le dispositif d'Appui au programme (D.A.P-PRODEC), se fixe à travers sa 3ème composante l'objectif suivant : Promouvoir l'éducation de base des filles et l'alphabétisation des femmes dans les trois régions du Nord. La présente étude consiste en une analyse succincte de l'état des lieux au plan économique, culturel, social et démographique pour faire ressortir les acquis et les obstacles à la scolarisation des filles et à l'alphabétisation des femmes. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3346 Module d'information et de sensibilisation des communautés en faveur de la scolarisation des filles et de l'alphabétisation des femmes [texte imprimé] / Idrissa COULIBALY ; Matthias Irène NOBIME . - [S.l.] : ACADEMIE D'ENSEIGNEMENT DE KIDAL. ANTENNE D.A.P-PRODEC, 2003/Juillet . - 40p.
Annexes
Langues : Français
Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES FACTEURS INSTITUTIONNELS EDUCATION DES FEMMES FILLE ALPHABETISATION COMMUNICATION DE MASSE ANALYSE SOCIOLOGIQUE INDICATEURS EDUCATIONNELS CAMPAGNES D'INFORMATION EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST MALI KIDAL Résumé : Le gouvernement de la république de Mali a entrepris la refondation de sons système éducatif et son renforcement à travers beaucoup d'actions de concertations, de partenariat ou de coopérations dynamiques. Aussi a-t-il entre autres élaboré et mis en application le programme Décennal de Développement de l'Education(PRODEC). Cependant le besoin éducatif pour les filles et les femmes (Couche de la plus nombreuse) n'avait pas jusque là, connu une vraie dynamique.IL subsiste donc une grande et criarde disparité. C'est pourquoi le dispositif d'Appui au programme (D.A.P-PRODEC), se fixe à travers sa 3ème composante l'objectif suivant : Promouvoir l'éducation de base des filles et l'alphabétisation des femmes dans les trois régions du Nord. La présente étude consiste en une analyse succincte de l'état des lieux au plan économique, culturel, social et démographique pour faire ressortir les acquis et les obstacles à la scolarisation des filles et à l'alphabétisation des femmes. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3346 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2932 DIAPOL-171/COU/ Brochure Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt La scolarisation des filles à Podor : Le cas de Lérabé / Haby Sidy BA
Titre : La scolarisation des filles à Podor : Le cas de Lérabé Type de document : texte imprimé Auteurs : Haby Sidy BA Année de publication : 2006-2007 Importance : 26 P Langues : Français Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES FACTEURS SOCIO-CULTURELS POPULATION SCOLARISABLE SCOLARISATION EDUCATION SYSTEME EDUCATIF AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL PODOR LERABE Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9635 La scolarisation des filles à Podor : Le cas de Lérabé [texte imprimé] / Haby Sidy BA . - 2006-2007 . - 26 P.
Langues : FrançaisExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9501 EDOCS-171/BAH/3016 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt L'expérience de la phase pilote : Rapport de Diffusion n°9 : Etat de la question sur la participation et la performance des filles dans les disciplines ont à l'Ecole Primaire
PermalinkInitiative pour l'éducation des filles en Afrique de l'Ouest et du Centre : Réalisations et enseignements pour l'avenir Phase 1 : 1994-1995 / UNICEF
PermalinkPROGRAMME DE LEADERSHIP POUR LES JEUNES : LES JEUNES AFRICAINS ET LA RECHERCHE : DES POTENTIALITES A RENFORCER. La déperdition des élèves-filles en dernière année du cours primaire : Cas de la Vogan au Togo / Massan D' ALMEIDA
PermalinkLa scolarisation féminine mise au rabais : étude sur les principaux résultats des recherches consacrées à la scolarisation féminine / AMERICAN ASSOCIATION OF UNIVERSITY WOMEN EDUCATIONAL FOUNDATION (AAUW)
PermalinkScolariser les filles en Afrique sub-saharienne : Approches et expériences de l'USAID et recommandations à l'attention des bailleurs de fonds / Karen TIETJEN
PermalinkL'Education féminine en mathématique et en sciences en Afrique : Le Plan d'action pour la promotion des filles dans les études de sciences et techniques / FEMSA-SENEGAL
PermalinkEducation des filles et des femmes en Afrique / UNESCO (ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE)
PermalinkEnquête Médiatique trimestrielle violence faite aux filles en milieu scolaire / INTERNATIONAL EDUCATION TEAM
PermalinkEnseignement Elémentaire Evolution des taux nets de scolarisation : Population 7-12 ans / SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. DIRECTION DE LA PLANIFICATION ET DE LA REFORME DE L'EDUCATION
PermalinkGender, access to Learning and Production of Knowledge in Africa / Ndri Thérèse ASSIE-LUMUMBA
PermalinkGirls and African Education / ASS-FEMED RESEARCH PROGRAM
PermalinkLe refus de l'école / Ibrahima AMADOU ALI
PermalinkCadre d'action de Dakar : L'éducation pour tous : Tenir nos engagements collectifs / FORUM CONSULTATIF INTERNATIONAL SUR L'EDUCATION POUR TOUS
PermalinkEducation pour tous : Atteindre l'objectif : Document statistique / UNESCO
PermalinkLes foyers féminins à Niamey / Issa ABDOULAYE
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