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Droit de la Femme et de la Petite Fille en Tunisie / CENTRE DE RECHERCHE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION SUR LA FEMME
Titre : Droit de la Femme et de la Petite Fille en Tunisie Type de document : texte imprimé Auteurs : CENTRE DE RECHERCHE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION SUR LA FEMME Editeur : CENTRE DE RECHERCHE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION SUR LA FEMME Année de publication : 1994 Autre Editeur : UNESCO Importance : 39p ISBN/ISSN/EAN : 978-9973-931-06-1 Langues : Français Arabe Mots-clés : DROITS DES FEMMES DROITS DE L'ENFANT FILLE DISCRIMINATION EGALITE DES SEXES EDUCATION SANTE SEXUALITE POLITIQUE FORMATION JUSTICE TUNISIE Résumé : La déclaration des droits de l'homme proclame les principes fondamentaux de dignité et d'égalité de tous les hommes et de toutes les femmes et recommande que tous soient traités d'une façon égale. Le principe d'égalité implique le droit de jouir de tous les droits qui sont inhérents à la qualité d'être humain. L'application de ce principe permet à l'individu -homme ou femme- d'avoir les mêmes chances pour développer leurs capacités personnelles et jouer pleinement leur rôle de citoyen. La Tunisie a joué un rôle pionnier en faveur de la promotion de la femme et de la petite fille. La discrimination contre la femme constitue une violation flagrante de ces principes et fait obstacle à toute action durable de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10050 Droit de la Femme et de la Petite Fille en Tunisie [texte imprimé] / CENTRE DE RECHERCHE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION SUR LA FEMME . - [S.l.] : CENTRE DE RECHERCHE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION SUR LA FEMME : [S.l.] : UNESCO, 1994 . - 39p.
ISBN : 978-9973-931-06-1
Langues : Français Arabe
Mots-clés : DROITS DES FEMMES DROITS DE L'ENFANT FILLE DISCRIMINATION EGALITE DES SEXES EDUCATION SANTE SEXUALITE POLITIQUE FORMATION JUSTICE TUNISIE Résumé : La déclaration des droits de l'homme proclame les principes fondamentaux de dignité et d'égalité de tous les hommes et de toutes les femmes et recommande que tous soient traités d'une façon égale. Le principe d'égalité implique le droit de jouir de tous les droits qui sont inhérents à la qualité d'être humain. L'application de ce principe permet à l'individu -homme ou femme- d'avoir les mêmes chances pour développer leurs capacités personnelles et jouer pleinement leur rôle de citoyen. La Tunisie a joué un rôle pionnier en faveur de la promotion de la femme et de la petite fille. La discrimination contre la femme constitue une violation flagrante de ces principes et fait obstacle à toute action durable de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10050 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9921 EDOCS-136/CEN/ Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt L'évolution de l'éducation de la fille Wolof au Sénégal / Lika DIAW
Titre : L'évolution de l'éducation de la fille Wolof au Sénégal Type de document : texte imprimé Auteurs : Lika DIAW Editeur : UNIVERSITE PARIS X-NANTERRE. UER SCIENCES DE L'EDUCATION Année de publication : 1989 Importance : 122p. Note générale : Annexes ; Bibliographie Langues : Français Mots-clés : EDUCATION DES FEMMES FILLE ANALYSE SOCIOLOGIQUE ANALYSE HISTORIQUE CULTURE TRADITIONNELLE CONDITION DE LA FEMME CULTURE - SOCIETE AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Parmi les changements les plus marquants que connaît la société du XXème siècle, il faut signaler ceux qui affectent la vie de la femme dans tous les domaines : familial, conjugal, social, économique et politique. Mais les obstacles majeurs à une pleine émancipation de la femme demeurent les traditions et les mentalités. Lika Diaw se propose ainsi dans ce mémoire de DEA en Sciences de l'éducation, d'étudier l'évolution de l'éducation de la fille Wolof au Sénégal. L'auteur, il faut le souligner, s'inspire de son propre vécu de femme issue du milieu wolof. Société Wolof dans laquelle l'éducation des filles est très contraignante, des interdits leur étant imposés par une transmission socioculturelle de l'inconscient. Un conditionnement qui se traduit par exemple par un renoncement au savoir et à la responsabilisation. Note de contenu : Université Paris X-Nanterre. UER Sciences de l'Education : Mémoire pour l'obtention du DEA en Sciences de l'Education, 1989, Paris Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3591 L'évolution de l'éducation de la fille Wolof au Sénégal [texte imprimé] / Lika DIAW . - [S.l.] : UNIVERSITE PARIS X-NANTERRE. UER SCIENCES DE L'EDUCATION, 1989 . - 122p.
Annexes ; Bibliographie
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION DES FEMMES FILLE ANALYSE SOCIOLOGIQUE ANALYSE HISTORIQUE CULTURE TRADITIONNELLE CONDITION DE LA FEMME CULTURE - SOCIETE AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Parmi les changements les plus marquants que connaît la société du XXème siècle, il faut signaler ceux qui affectent la vie de la femme dans tous les domaines : familial, conjugal, social, économique et politique. Mais les obstacles majeurs à une pleine émancipation de la femme demeurent les traditions et les mentalités. Lika Diaw se propose ainsi dans ce mémoire de DEA en Sciences de l'éducation, d'étudier l'évolution de l'éducation de la fille Wolof au Sénégal. L'auteur, il faut le souligner, s'inspire de son propre vécu de femme issue du milieu wolof. Société Wolof dans laquelle l'éducation des filles est très contraignante, des interdits leur étant imposés par une transmission socioculturelle de l'inconscient. Un conditionnement qui se traduit par exemple par un renoncement au savoir et à la responsabilisation. Note de contenu : Université Paris X-Nanterre. UER Sciences de l'Education : Mémoire pour l'obtention du DEA en Sciences de l'Education, 1989, Paris Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3591 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3189 DIAPOL-133/DIA/398 Mémoire / Thèse Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt BANA BA BISO PERIODIQUE D'INFORMATION ET DE FORMATION DE L'AIDE A L'ENFANCE DEFAVORISEE (AED), KINSHASA. La vie de 7 filles dans les rues de Kinshasa = The life of 7 street girls in Kinshasa / Kabw MUKANZ-DIYAMBY
Titre de série : BANA BA BISO PERIODIQUE D'INFORMATION ET DE FORMATION DE L'AIDE A L'ENFANCE DEFAVORISEE (AED), KINSHASA Titre : La vie de 7 filles dans les rues de Kinshasa = The life of 7 street girls in Kinshasa Type de document : texte imprimé Auteurs : Kabw MUKANZ-DIYAMBY ; Mbongompasi A'NKUBA Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1986 Collection : JEUDA Importance : N° 25 (12 p) Langues : Français Anglais Mots-clés : ENFANT EN RUPTURE FAMILIALE ET SOCIALE PROSTITUTION JUVENILE ENFANT DES RUES MILIEU URBAIN CONDITION DE VIE SEXUALITE ENQUETE FILLE ENFANT EN SITUATION DIFFICILE DELINQUANCE JUVENILE CULTURE - SOCIETE ZAIRE KINSHASA Résumé : Etude basée sur des interviews non directives de 7 jeunes filles. Les causes de leur présence dans la rue, les activités lucratives, leurs clients, l'utilisation de leur argent et les risques de leur vie dans la rue. Cette étude a accompagné les efforts que fournit l'AED (Aide à l'Enfance Défavorisée) pour affronter le problème des filles de la rue. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5920 BANA BA BISO PERIODIQUE D'INFORMATION ET DE FORMATION DE L'AIDE A L'ENFANCE DEFAVORISEE (AED), KINSHASA. La vie de 7 filles dans les rues de Kinshasa = The life of 7 street girls in Kinshasa [texte imprimé] / Kabw MUKANZ-DIYAMBY ; Mbongompasi A'NKUBA . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1986 . - N° 25 (12 p). - (JEUDA) .
Langues : Français Anglais
Mots-clés : ENFANT EN RUPTURE FAMILIALE ET SOCIALE PROSTITUTION JUVENILE ENFANT DES RUES MILIEU URBAIN CONDITION DE VIE SEXUALITE ENQUETE FILLE ENFANT EN SITUATION DIFFICILE DELINQUANCE JUVENILE CULTURE - SOCIETE ZAIRE KINSHASA Résumé : Etude basée sur des interviews non directives de 7 jeunes filles. Les causes de leur présence dans la rue, les activités lucratives, leurs clients, l'utilisation de leur argent et les risques de leur vie dans la rue. Cette étude a accompagné les efforts que fournit l'AED (Aide à l'Enfance Défavorisée) pour affronter le problème des filles de la rue. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5920 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5688 EDOCS-133/AMK/2181 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Blessure secrète / Ndèye Diop MBENGUE
Titre : Blessure secrète Type de document : texte imprimé Auteurs : Ndèye Diop MBENGUE Editeur : EDITIONS NARA Année de publication : 2009 Collection : SIGNARE Importance : 139 p. ISBN/ISSN/EAN : 0850-3354 Langues : Français Mots-clés : VIOL TRAUMATISME ADOLESCENT FAMILLE COMPORTEMENT SEXUEL SOCIETE FEMME FILLE CULTURE - SOCIETE SENEGAL AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Adolescente, Nafissatou Cissé a été violée par son tuteur et oncle, chez qui elle résidait durant ses études secondaires. Elle en sort profondément meurtrie et traumatisée. Ce triste épisode a totalement bouleversé sa vie personnelle et familiale. Devenue assistante sociale, elle est affectée dans un grand centre hospitalier universitaire ; elle s'opposera à Karim Diop, un jeune et brillant chirurgien, qui a une piètre opinion des femmes victimes d'agressions sexuelles. Indignée par un tel jugement désinvolte, elle lui fera face, battant en brèche ses positions. Attirés l'un par l'autre, une idylle naîtra entre eux. Mais Nafi reste encore marquée par ce qu'elle a vécu et craint qu'il la rejette s'il lui arrivait de découvrir son passé. Parviendra-t-elle à faire changer Karim d'attitude ; et surtout à surmonter son ancienne blessure ? Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15976 Blessure secrète [texte imprimé] / Ndèye Diop MBENGUE . - [S.l.] : EDITIONS NARA, 2009 . - 139 p.. - (SIGNARE) .
ISSN : 0850-3354
Langues : Français
Mots-clés : VIOL TRAUMATISME ADOLESCENT FAMILLE COMPORTEMENT SEXUEL SOCIETE FEMME FILLE CULTURE - SOCIETE SENEGAL AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Adolescente, Nafissatou Cissé a été violée par son tuteur et oncle, chez qui elle résidait durant ses études secondaires. Elle en sort profondément meurtrie et traumatisée. Ce triste épisode a totalement bouleversé sa vie personnelle et familiale. Devenue assistante sociale, elle est affectée dans un grand centre hospitalier universitaire ; elle s'opposera à Karim Diop, un jeune et brillant chirurgien, qui a une piètre opinion des femmes victimes d'agressions sexuelles. Indignée par un tel jugement désinvolte, elle lui fera face, battant en brèche ses positions. Attirés l'un par l'autre, une idylle naîtra entre eux. Mais Nafi reste encore marquée par ce qu'elle a vécu et craint qu'il la rejette s'il lui arrivait de découvrir son passé. Parviendra-t-elle à faire changer Karim d'attitude ; et surtout à surmonter son ancienne blessure ? Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15976 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15924 EDOCS-134/MBE Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Cadre d'action de Dakar : L'éducation pour tous : Tenir nos engagements collectifs / FORUM CONSULTATIF INTERNATIONAL SUR L'EDUCATION POUR TOUS
Titre : Cadre d'action de Dakar : L'éducation pour tous : Tenir nos engagements collectifs Type de document : texte imprimé Auteurs : FORUM CONSULTATIF INTERNATIONAL SUR L'EDUCATION POUR TOUS Congrès : Forum mondial sur l'éducation pour tous, 26-28 avril 2000 (Dakar, Sénégal) Editeur : UNESCO Année de publication : 2000 Importance : Livret de 8 p chacun et 1 de 12 p Langues : Français Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES EDUCATION DES FILLES PROTECTION DE LA PETITE ENFANCE TAUX DE SCOLARISATION EDUCATION DE LA PETITE ENFANCE PETITE ENFANCE SYSTEME D'EDUCATION EDUCATION DE BASE ACCES A L'EDUCATION APPRENTISSAGE ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ANALPHABETISME ALPHABETISATION SCOLARISATION ENSEIGNANT FILLE EDUCATION DES FEMMES PLANIFICATION DE L'EDUCATION PROTECTION DE L'ENFANCE BESOIN D'EDUCATION ECOLE PRIMAIRE PROGRAMME D'EDUCATION EUROPE AMERIQUE AMERIQUE DU NORD ASIE PACIFIQUE AFRIQUE SUBSAHARIENNE PAYS ARABES Résumé : Le cadre d'action invite tous les états membres à définir leur buts et objectifs propres dans leurs efforts pour répondre aux besoins fondamentaux des enfants, des jeunes et des adultes. Mais les nouvelles cibles et les nouveaux objectif visant à traduire dans les faits de l'éducation sont : expansion et amélioration de l'éveil et la protection de la petite enfance ; extension à tous les enfants de l'accès à une éducation de base de qualité, en portant une attention particulière aux groupes d'exclus ; développer l'accès des jeunes et les adultes à l'éducation de base et aux programmes de formation en vue de l'acquisition de compétences pressionnelles et de la vie courante ; diminuer le taux d'analphabétisme des adultes ; garantir l'égalité pleine et entière des filles et des femmes et leur participation effectue à l'éducation, éliminer les partis pris et les disparités sexuelles dans l'ensemble des écoles et les systèmes d'éducation et enfin améliorer l'administration et la gestion éducative. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11716 Cadre d'action de Dakar : L'éducation pour tous : Tenir nos engagements collectifs [texte imprimé] / FORUM CONSULTATIF INTERNATIONAL SUR L'EDUCATION POUR TOUS / Forum mondial sur l'éducation pour tous, 26-28 avril 2000 (Dakar, Sénégal) . - [S.l.] : UNESCO, 2000 . - Livret de 8 p chacun et 1 de 12 p.
Langues : Français
Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES EDUCATION DES FILLES PROTECTION DE LA PETITE ENFANCE TAUX DE SCOLARISATION EDUCATION DE LA PETITE ENFANCE PETITE ENFANCE SYSTEME D'EDUCATION EDUCATION DE BASE ACCES A L'EDUCATION APPRENTISSAGE ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ANALPHABETISME ALPHABETISATION SCOLARISATION ENSEIGNANT FILLE EDUCATION DES FEMMES PLANIFICATION DE L'EDUCATION PROTECTION DE L'ENFANCE BESOIN D'EDUCATION ECOLE PRIMAIRE PROGRAMME D'EDUCATION EUROPE AMERIQUE AMERIQUE DU NORD ASIE PACIFIQUE AFRIQUE SUBSAHARIENNE PAYS ARABES Résumé : Le cadre d'action invite tous les états membres à définir leur buts et objectifs propres dans leurs efforts pour répondre aux besoins fondamentaux des enfants, des jeunes et des adultes. Mais les nouvelles cibles et les nouveaux objectif visant à traduire dans les faits de l'éducation sont : expansion et amélioration de l'éveil et la protection de la petite enfance ; extension à tous les enfants de l'accès à une éducation de base de qualité, en portant une attention particulière aux groupes d'exclus ; développer l'accès des jeunes et les adultes à l'éducation de base et aux programmes de formation en vue de l'acquisition de compétences pressionnelles et de la vie courante ; diminuer le taux d'analphabétisme des adultes ; garantir l'égalité pleine et entière des filles et des femmes et leur participation effectue à l'éducation, éliminer les partis pris et les disparités sexuelles dans l'ensemble des écoles et les systèmes d'éducation et enfin améliorer l'administration et la gestion éducative. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11716 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11607 EDOCS-170/FOR/5134 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Communication entre les générations au sein de la famille : Implications pour la mise au point de stratégies de prévention des IST et du VIH pour les adolescents au Zimbabwe / David WILSON
PermalinkLe comportement sexuel des jeunes et la prévention du sida / Mary BASSETT
PermalinkLa culture du silence : les infections du Tractus Génital chez les femmes des pays du sud / Ruth Dixon MUELLER
PermalinkDebt in Tanzania : Are Women Silent or Concerned / Rosalia KATAPA
PermalinkDroits de l'Enfant en République du Cameroun / ORGANISATION MONDIALE CONTRE LA TORTURE (OMCT)
PermalinkL'echec scolaire et les déscolarisés / Yacouba TINE
PermalinkEcole et paix = School for peace = Escuela y paz : Dossier la violence à l'école / ECOLE INSTRUMENT DE PAIX
PermalinkEducation des filles et des femmes en Afrique / UNESCO (ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE)
PermalinkEléments pour une réflexion sur la prostitution juvénile et sa répression / Yakou BA
PermalinkEnquête sur les filles sans abri de Freetown = A survey on homeless girls in Freetown / ENDA JEUNESSE ACTION
PermalinkL'expérience de la Phase Pilote : Rapport de Diffusion n°19 : Groupes de discussions interviews et la méthodologie PLA / EDUCATION FEMININE EN MATHEMATIQUES ET EN SCIENCES EN AFRIQUE (FEMSA)
PermalinkL'expérience de la phase pilote : Rapport de Diffusion n°9 : Etat de la question sur la participation et la performance des filles dans les disciplines ont à l'Ecole Primaire
PermalinkGender, access to Learning and Production of Knowledge in Africa / Ndri Thérèse ASSIE-LUMUMBA
PermalinkGirls and Young Women in the 21 st Century : A call to Action = Filles et jeunes femmes au XXIe siècle : un appel à l'action = Ninas y mujers jovenes en el siglo XXI : Un llamado a la accion / ALLIANCE UNIVERSELLE DES UCJG (UNIONS CHRETIENNES DE JEUNES GENS)
PermalinkJeunes femmes, emploi et comportement à risque lié au Sida à Maurice / Stephen L. SCHENSUL
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